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迟传德 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2018,35(6):93-96
德育工作是一项系统连贯的育人工程。高校在育人过程中应紧紧围绕立德树人的根本任务,坚持"育人为本,德育先行"的理念,将教学工作和育人工作有机结合,以促进德育工作的有效开展。安徽工程大学艺术学院结合学院工作实际、专业学科特色和学生成长发展的特点,在"三全育人"理念指导下,整合德育资源,形成德育合力,增强德育工作的实效性。 相似文献
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《无锡商业职业技术学院学报》2018,(1)
天津电子信息职业技术学院与北京东软慧聚信息技术股份有限公司开展校企合作,以共建软件技术专业为目标,推进现代学徒制试点工作,在顶层设计、制度建设、课程体系、教学过程、师资建设、考核机制等方面,统筹推出共同管理、融合机制、一体化教学等系列措施,取得良好成效。文章在总结实践经验的基础上,分析了试点工作存在的问题,提出了加快完善课程体系、增强学徒身份认同、促进"双师双能"师资队伍建设等改进现代学徒制试点工作的建议。 相似文献
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《太原城市职业技术学院学报》2021,(1)
《太原城市职业技术学院学报》是经国家新闻出版总署正式批准,由太原城市职业技术学院主管、主办的综合性学术理论期刊。本刊于1984年创刊,是国内外公开发行的期刊,刊号为ISSN 1673-0046 CN 14-1323/C。本刊为《中国学术期刊(光盘版)》全文收录期刊、《中国期刊网》上网期刊、中文科技期刊数据库收录期刊和“万方数据——数字化期刊群”入网期刊。 相似文献
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最初引起我注意"史带"这个名字是在2005年,那时我正在复旦大学经济学院读博,正逢母校100周年校庆。一座名为"史带楼"的大厦在国顺路落成,这是管理学院第二幢大楼,与该学院原有的"李达三楼"比邻而建,是复旦百年校庆的献礼工程。复旦的校园建筑历来有出资人冠名的传统,如相辉堂、子彬院、叶耀珍楼、蔡冠深楼等,这座新楼称"史带楼",让人着实纳闷了一阵,难道有人叫"史带"这么奇怪的名字吗?带着这样的疑问,我去寻找答案。 相似文献
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只有抓准时代发展脉搏才能更好地促进教育和学习效果融合。中国工商银行长春金融研修学院学习资源研发部基于PGC和UGC理念,在微课制作上进行了有益探索,提升了线上课件使用效果。线上课件是开展线上学习的重要资源,其内容质量直接关系到线上学习的效果。据调研,最受欢迎的课件是能够帮助人们解决工作中的困难、丰富其自身业务与产品知识、形式最好为5分钟—10分钟的微课。为此,中国工商银行长春金融研修学院(以下简称"长院")学习资源研发部基于PGC(专家产生内容)和UGC(用户产生内容)开发理念,在有效提升线上课件使用效果,保证线上学习质量方面对微课制作进行了有益探索。 相似文献
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