基于层次分析法的模糊综合评价在军事硕士培养质量评价体系中的应用

随着军事硕士招生规模的不断扩大,对其培养质量进行科学评价是亟待解决的现实问题,本文在深入分析军事硕士质量评价现状的基础上,初步构建了基于用人单位视角的质量评价指标体系,采用层次分析法确定指标权重,并进一步建立了军事硕士培养质量模糊综合评价模型,为当前评价和改进军事硕士培养质量提供了借鉴和参考。案例分析表明该方法具有一定的应用价值。     

军民融合背景下高校新型军事科技人才培养机制研究

分析新时代背景下军事科技创新对军事人才培养的新要求，论述高校加强新型军事科技人才培养、加快落实军民融合战略的紧迫性和必要性。剖析我国高校军事科技人才培养的现状与挑战，探讨新型军事科技人才培养机制，构建高校新型军事科技人才培养体系，从外部机制、内部机制和动力机制3个维度进行具体分析，最后提出高校新型军事科技人才培养的对策与建议。     

从两次世界大战反思自由贸易与战争

贸易与战争自第二次世界大战结束以来,主要工业民主大国之间长期保持非常稳定的和平。就连美国、英国、法国、德国和日本之间发生武装冲突的可能性似乎也是如此遥远,以至于不值得考虑。越来越多的政治分析家将这种幸福的状况归结于各个国家具有自由民主的政府形式.     

南宋筑城防御风潮的兴起与实施

南宋时期的城市,迫于军事对峙形势,在强化其经济功能之外,防御性能也日渐加强,表现为军事性城寨普遍存在。南宋凭借强大的人力和财力支持,在南渡之初练兵与筑城之争后,形成了筑城防御之风。在城郭的结构和防御设计上,呈现出对唐城的因袭和创新,采取城砖包砌法,并设有专门的筑城队伍和人员。在中国古代城市发展史上,具有重要的意义。     

军事遗产旅游资源分类与价值评估

军事遗产是重要的历史资源,尤其在历史教育、知识输出、国情教育等方面具有重要价值,因而可被视为独特的旅游资源。本文在国内外军事遗产研究综述的基础上,提出军事遗产的分类方法,共计2个大类、7个亚类、28个子类。在梳理国内外研究的基础上结合专家评价,提出军事遗产的旅游价值评估指标体系,包含要素价值、存续特征2个一级指标及游憩价值、历史价值、审美价值、社会价值、独特程度、规模程度、知名度、完整性、适游性、承载力和安全性11个二级指标,并进一步划分为可观赏性等23个三级指标。采用基于专家打分的层次分析法对指标权重赋值,形成军事遗产旅游价值评价的方法体系,并构建军事遗产旅游价值评价对比关系图,以指导资源群中的单体开发梯次。     

浅析蒋百里任保定军校校长时的军事教育改革及影响

蒋百里是近现代中国著名的军事理论家、军事教育家、军事思想家,也是我国现代军事学的奠基人之一。文章叙述了蒋百里在保定军校大刀阔斧的改革措施:改良师资,整顿校风;教学改革,为国储才;严于律己,以身作则。阐述了蒋百里的军事教育改革思想及对现代的影响:对军事教育体制进行开拓性的改革;培养现代化军人的军事素养和精神;传达知行合一的现代军事教育理念。     

在消防院校军事体育教学中学习实践科学发展观的创新研究

随着我国消防工作社会化的不断推进,在新形势下如何将科学发展观深入贯彻落实到消防院校军事体育教学训练之中,用科学发展观指导消防教育训练创新研究,已是摆在消防院校军事体育教育工作者面前必须高度正视的重要命题。对此,在分析和思考的基础上,作者结合多年教学实践经验提出现阶段推进消防院校军事体育教育工作蓬勃发展的具体新思路及新措施,以供参考。     

底线和本分

理性精神的缺失成为过去20年汽车界的主要症状。当好日子过到头的时候,也该是理性力量醒来的时刻中国汽车圈的浮躁绝非浪得虚名。从喧嚣低俗的车展文化到"弯道超车"的虚妄,从批判"耐得住寂寞"到壮志凌云的"国际化"造车......不一而足。20多年来,从不寂寞的中国汽车自主事业在经历了2013年到2014年期间的"12连跌"后,大家都开始扎堆到新能源汽车上,似乎这成为中国汽车的最后一根救命     

大学生海洋国土知识教育研究——以高校军事理论课教学实践为例

军事理论课是高校国防教育的核心课程,海洋国土知识教学内容为战略环境学习内容之一,本文通过文献检索,以及对两所高职院校学生海洋国土知识认知现状的问卷调查,分析海洋国土知识教育现状,从大学生海洋国土知识缺失的原因、海洋国土知识的教育措施等方面探讨了海洋国土知识教育问题。