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1.
互联网时代催生教育变革,促使新的技术手段涌入课堂。微课、慕课等授课形式丰富了课堂组织形式,减轻了学生课业负担,提升了课堂教学应有的生命灵动气息,强化了学生自主合作探究能力,共享了优质教学资源。公共管理专业实践性强,热点、焦点问题较多,通过短小精悍、适时互动的网络学习平台,构建符合学科特点的课程设计模式,能更好地促进公共管理专业知识的传播,提升管理理论解决实际问题的效率。 相似文献
3.
4.
叙述了现代计算机辅助外语教学的发展状况以及其在教学实践中运用的主要模式。通过对这些语言教学模式特点的分析,提出了外语教学所应采取的对策。 相似文献
5.
6.
浅谈高职会计专业的实践教学 总被引:1,自引:0,他引:1
雷灵变 《山西经济管理干部学院学报》2006,14(3):90-92
文章通过对目前高职会计专业实践教学的现状和存在的问题予以分析,寻求实践教学的新思路、新模式,探讨如何培养出具有熟练会计核算能力、利用会计资料和会计软件进行会计监督、参与企业经营管理预测和决策能力的技术型会计人才。 相似文献
7.
本文从短期和长期贷款偿债能力以及举债临界点的角度分析了高校举债办学的财务风险,并结合高职院校办学特征及财力特点提出了财务风险的防范与规避的具体措施。 相似文献
8.
俄罗斯总统普京自2000年上台以来,对俄外交政策进行了大幅度的调整,特别是对美国关系进行了深刻地、战略性的重新定位,引起了广泛的关注。本文结合当前的国际形势,分析了“9·11”事件以后的俄罗斯外交政策的变化,这有助于把握俄罗斯在新形势下的战略走向,对于构建大国间的良性互动具有重要意义。 相似文献
9.
日本政府在总结明治维新时期经济得到迅速发展的经验时发表过一份白皮书,其中有这样一段话:日本的经济发展有三个要素,第一是精神,第二是法规,第三是资本。这三个要素的比重是:精神占50%,法规占40%,资本占10%。这说明,资本要素不是最关键的,文化要素才是最重要的。在经济全球化 相似文献
10.
赵丽丽 《中国高新技术企业评价》2003,(4):49-53
种种迹象表明,中国互联网产业已走过“寒冬”,迎来了真正的春天,互联网企业的赢利已是不争的事实。接下来的问题是,互联网企业靠什么实现持续赢利?在传统的广告收入之外,能否很快形成足够规模的针对个人消费者的收入模式?目前,人们普遍看好网络游戏。或许正因为此,近来炎黄新星大举进军网络游戏的一系列动作,才会引致媒体的争相追捧。 相似文献