吐温80在油脂类调味品中微生物检测的研究分析

通过对牛肉酱、红油2种即食油脂类调味品进行微生物检测,将不同比例的吐温80添加到样品前处理的稀释液中,采用浓度为107 CFU·mL-1的标准菌悬液,用常规细菌培养法检测结果。结果表明:选用比例为5%的吐温80对牛肉酱、红油的微生物指标进行检测,检测结果均在107 CFU·mL-1,与空白对照的检测结果在同一数量级上。与常规的稀释液相比,吐温80可使样品均匀分散在稀释液中,且不影响微生物的检测结果,可适用于高油脂类样品的日常微生物检测。     

口腔种植术后对临床效果随访2年回顾研究

目的是患者实施口腔种植术后对临床效果随访2年后进行回顾分析研究。方法:选取2016年1月～2017年12月来我院诊治的180例口腔种植患者,随访调查临床患者手术后2年的诊疗结果,并对调查结果详尽分析。结果为180例患者中,2016年有73例患者实施了口腔种植术,2017年有107例患者实施了口腔种植术患者。结果显示,种植体周围黏膜炎发生率占5%,种植体脱落占比例1.11%,修复体折断占比例0.55%,烤瓷冠崩瓷占比例2.22%,并发症发生率一共占比8.89%。结论是患者进行口腔种植术后修复效果良好,满意度较高,实际临床应用性较强,适合推广。     

天冷饮食莫“贪热”

天气寒冷时,许多人偏爱吃火锅、烤红薯等抵御严寒。专家提示,长期的过热饮食习惯可能造成口腔和消化道损伤,提升罹患口腔癌、食管癌的风险。“口腔黏膜烫伤多由急食导致,口腔黏膜是我们口腔的第一道防线,虽然它对高温不敏感,食物、饮料在四五十摄氏度时也感觉不到烫。但是口腔黏膜不耐烫,遇到高温容易烫伤。”     

Seminar教学法在口腔正畸研究生教学中的应用

目的:Seminar式教学法即研讨式教学法,结合中国口腔正畸研究生的教学特点将Seminar式教学法运用于研究生的临床教学中,提高研究生的综合素质。方法:文章选取佳木斯大学附属口腔医院2013级和2014级口腔正畸研究生共30名为研究对象,随机选取15名学生为实验组,采用Seminar式教学法教学,另外15名学生为对照组,采用传统教学法,为期12个月,以考试及调查问卷方式进行评估。结果:Seminar教学法与传统教学法的差异有统计学意义。结论:Seminar式教学法显著地提高了研究生自学能力、学习效率,并训练了学生表达能力以及解决问题的能力,提高了研究生的综合素质。     

可恩口腔打造全民的“私人牙医”——访济南可恩口腔医院赵宁博士

走进济南可恩口腔医院位于省府前街的CEO门诊，迎面而来的是扑鼻的百合芬芳，还有亲切的美女导诊，一律都是8颗洁白牙齿的“可恩式”微笑，让人不禁心生羡慕：自己也有这样一口皓齿该有多好!     

全球观察

正荷兰新型光纤每秒可传255TB荷兰埃因霍芬理工大学以及美国中佛罗里达大学的研究人员成功地在一种新型光纤中实现了每秒255TB的数据传输率,这一结果要比目前商用光纤的带宽效率高出21倍。这种新型光纤拥有7条不同的核心可供信号传递,而不是现在的     

以疾病为主线的口腔修复学教学方法与实施

随着现代医学的发展,培养高素质的新型应用型医学人才已逐渐成为时代发展的要求。为更好地适应素质教育的要求,当前口腔医学教育的重点也逐渐转向了对学生临床能力的培养。这就要求教师积极革新传统教学方法,在现代教学理念的引导下,应用以疾病为主线的教学方法,较好地培养学生解决问题的能力,形成完善的现代教学体系。文章基于口腔修复学教学,系统地阐述了以疾病为主线的教学方法和实施,旨在为今后的教学改革提供参考。     

口腔专科医院全成本核算实践与分析

目前我国正在抓紧落实医疗体制的深化改革,根据相关医改实施方案,医院的财务会计制度也发生了相应变化,最新的财务会计制度更加重视医院的成本核算与管控工作。要求医院在加大成本核算与管理的基础之上,进一步优化成本控制工作,配合国家解决群众看病难、看病贵的问题。文章以口腔专科医院为例,通过简单论述医院全成本核算的内涵与作用,简要谈谈口腔专科医院全成本核算的实践。     

口腔材料的发展现状研究

口腔材料是指用于牙齿缺损修补、牙列缺失替代和颌面部组织器官缺损修补，使其恢复解剖形态、功能和美观以及用于口腔预防保健等的各种材料。口腔材料的发展水平体现了一个社会的现代化程度。文章主要对口腔材料的发展现状做一综述，以期对临床有所裨益。