2021年在线教育行业“烧钱”与“赚钱”之道

回顾2020年新冠肺炎疫情笼罩下的行业发展,在线教育行业可谓赚足了人们的眼球。在线教育行业全年完成融资539亿元,超过了过去四年的融资总额。一边是获得雄厚资本注入的在线教育机构登高望远,不断以疯狂赠课或超低价体验课等营销手段获客;一边是中小在线教育机构无钱可烧、举步维艰,陷入虚假或夸大宣传,跑路、爆雷后退费无果、投诉无门事件频发。2021年在线教育是会"眼看他宴宾客,眼看他楼塌了",还是会迎来"百尺竿头"呢?     

在线教育“福利”应让更多莘莘学子分享

笔者的老家在农村,理所当然念的小学也是农村小学,记得学校里有一间"远程教育"教室,里面就一台电视、几张课桌,学生可以在电视上进行学习——这算是笔者印象当中最早的"在线教育"学习方式了。其实,在线教育就是教育信息化过程。在我国,教育信息化可追溯到上世纪90年代,互联网在我国起步并快速发展,随之出现了多种形式的教学方式,如远程教育学习模式、多媒体课件教学以及互联网学习等。1998年12月24日,为落实科教兴国战略,全面推进教育的改革和发展,提高全民族的素质和创新能力,教育部制定了《面向21世纪教育振兴行动计划》,提出实施"现代远程教育工程",形成开放式教育网络,构建终身学习体系。这是我国对于"在线教育"较早的一次普及推广,也是我国对于教育方式变革的一次重要探索。     

疫情下的企业众生相

突如其来的新冠肺炎疫情对经济造成巨大冲击,包括餐饮、影视、酒店、民航、旅游等在内的很多行业面临经营困境。然而,此次疫情却给在线教育、在线办公等互联网企业带来机遇。此外,以格力电器等为代表的上市公司更是大力投产疫情防控物资,从目前沪深两市上市公司一季度业绩预告来看,不少企业的业绩增长与生产防疫抗疫物资有关。就此,《中国经济周刊》刊发《疫情之下的企业众生相》一文,引发热议。     

崩溃的平台

维络城:线下为重只是死城维络城开创了优惠券打印行业,甚至成了这个行业的代名词。最火爆时,它的2000多个终端机,深入"北上广"乃至香港等10个城市,吸引了500多万用户和3000多个商家。在年轻人群中,它发售的维络卡甚至一度成为一种时尚潮流。直至201 3年3月,维络城与嘀嗒团宣布合并,然后消失。平台设计:维络城相当于一个结合了优惠、信息、营销等多重价值的平台生态圈。负向的同边网络效应(有限的商家曝光位置)与正向的跨边网络效应(消费者享受商家优惠),成为维络城盈利模式的基准点。崩溃陷阱:维络城的致命伤是成本太高,不仅需要机器成本、入驻成本,还需要人工成本,相比各种移动互联网时代的App模式明显落后。     

新东方的忧患

正在线下教育领域,很难有人颠覆新东方,而对于线上的颠覆力量,新东方无法阻挡。自2012年在线教育在美国的火爆,中国互联网在线教育市场也随之风起云涌,战火不断。无数创业者带着互联网的概念一头扎进教育领域,使一大批新的教育网站竞相涌现,就连BAT三巨头也都纷纷看好中国教育市场,先后杀入在线教育领域。据统计,2013年至今国     

教育革命:在线教育爆发

正教育领域一场"革命"正在爆发人类社会进入二十一世纪,信息技术已渗透到经济发展和社会生活的各个方面,人们的生产方式、生活方式以及学习方式正在发生深刻的变化。传统的远程教育以通过书信邮件、电话、收音机、电视等媒介开展,而互联网的出现将远程教育变成了——"在线教育"。过去的十年间,互联网改变了传统商业模式,成就了电商的蓬勃发展。互联网能否再次改变教育的模式?在线教育的优势在线教育的优势主要在于其可以突破时间和空间的限制同时打破了传统教育行业长期存在的资源分布不均的弊端,使得教育资源得以共享,不受经济、地域等因素制约。     

智课网加速在线教育全面布局

在线教育平台智课网9月10日召开新闻发布会，智课网CEO韦晓亮对外正式宣布智课网获得百度1060万美元投资。这作为智课网的A轮融资，更意味着其估值己达到近一亿美元。在此轮融资背后，智课网和百度在在线教育行业又掀起了一场“内容＋平台”的强强联合。资本入驻将让智课网的在线教育闭环布局加速，而对于拥有成熟流量与用户的百度而言，可与智课网的教学内容研发优势及在线教育闭环服务形成合力，实现在在线教育领域抢占商机。     

我国分享经济制度分析——以在线教育市场为例

以互联网发展为依托,分享经济自诞生以来,便以与传统经济模式相比较低成本与较高的速率以实现匹配社会闲置资源供求的目标,颠覆了以不断投入来刺激经济增长的传统思路。当前,分享经济的范围已远超出实物分享,而拓展到以在线教育平台为代表的知识分享等各个领域。在线教育平台利用大数据实现定制型学习服务,近年来市场规模持续以高增速扩大;同时因其用户不受限性,在缩小地区间教育差距方面有较强的现实意义。但因原有市场监管制度与新业态之间存在不匹配,且用户覆盖率存在地区差异,当前我国需以互联网思维创新相关政策制度,规范分享经济市场,从而发挥出其在去产能、去库存、缩小地区差距等领域的强大作用。     

在线教育企业服务供应商评价与选择研究

文章运用数据包络法BCC模型对在线教育企业的服务供应商进行评价分析,并对现有评价指标体系进行了分析,针对现有评价指标体系的不足,建立新的指标体系。并且运用Deap2.1软件和Matlab编程对Z公司进行案例分析,说明运用数据包络法评价服务供应商的可行性和准确性,最终为Z公司选择了一家合适的服务供应商。