读写议教学模式在《证券市场基础知识》教学中的应用

高职金融专业毕业生要求具备读写说三种能力,目前的教学模式不能达到此目的,基于此,把财经新闻的读写议方法应用到教学中,总结了财经新闻评论的读写议在证券市场基础知识教学中的实施步骤,并分析了实施后的效果。     

课堂授课如何讲清、讲透《货币银行学》基础知识：若干例证

《货币银行学》作为一门金融专业的基础理论课,其教学目的在于让尚未有专业知识背景的学生对本课程的基本理论和知识有一个较好地理解掌握,以便为后续的专业课学习奠定良好基础,而并不急于追求理论分析实际问题能力的培养.在课堂讲授时,通过用更为基础的理论、方法和观点来解释、分析课程的基本知识和基本原理,有利于讲清、讲透问题,更好地实现课程教学目的,提供了这方面的若干具体例证.     

用理财战胜"恐婚"

娟子今年28岁,男朋友小鹏30岁,他俩5年前相恋于南国的一所大学。随着双方年龄见长,娟子最近多次向男朋友透露结婚的想法,但小鹏总是婉言推脱,娟子为此很苦恼。小鹏也有     

经济管理类专业经济法课程教学方法探讨

<正>经济法课程是全国高等教育经济管理类专业学生必修的专业基础课。懂经济、知法律、会管理是对经管类大学生的基本要求,是经管类毕业生适应社会需要所必需的能力和素质。然而,目     

咖啡ABC

不妨挑选一个舒适的午后去咖啡馆闲坐，约上三五知己聊天，或独自安静阅读，都是美妙时光。但是，面对琳琅满日的咖啡，点单时内行不露怯可是很重要的!卡布奇诺和拿铁有什么区别？菜单上Esprssso后面为什么有个括号写着Double（双倍）？哪种比较甜哪种牛奶最多？这就跟着下厨房来临时抱佛脚，突击一些咖啡基础知识吧!     

精读课文化因素教学探析

语言是社会的工具,语言的使用反映着一个社会的文化,语言与文化的关系构成了第二语言学习的一个重要方面.语言与文化相互紧街地交织在一起,语言的使用也离不开特定的社会环境.根据<高等学校英语专业英语教学大纲(2000版)>的要求,高校英语专业的教学要向学生传授英语基础知识,培养学生实际运用英语语言的能力,其中包括扩大学生的知识面,增强学生对中西文化差异的敏感性,提高学生综合运用英语进行交际的能力.     

如何培养和提高学生的解题能力

学生解题能力的培养和提高取决于多方面的因素，例如：学生掌握教学基础知识和基本技能的情况，学生对学习的自觉程度，思维习惯和注意力以及意志等心理品质状况等等。     

提高初中化学总复习的质量和率刍议

初中化学复习中,要在复习基础知识,特别是复习基本概念和理论时,一定要注重联系实际,多举具体实例进行应用,切忌干巴地复习概念和理论。全面复习是夯实基础的重点要求,所谓"全面复习"是对考纲中规定的所有考点都要进行全面细致的复习,不能有     

把握基础突破新型电池

在中学化学中．原电池和电解池都是常见的考查点，其原理是基础知识——氧化还原，关于这部分内容的考查。往往是把知识融入在生活中的常见的可充电电池或者是燃料电池中来考查．这种题型也成为高考的命题方向。