面向多媒体终端的集中化营销资源播放管理系统应用研究

针对电信运营商来说,其下属的营业厅以及各类社会渠道门店的建设已经相当成熟,营业厅的各类广告设备也逐步完备。硬件建设的完备对管理提出了更高的要求。研究和开发面向多媒体终端的集中化营销资源播放管理系统,结合新老终端,对设备及播放资源进行统一、集中、智能管理。提升营销渠道各类展示设备的宣传效果,促进产品与业务的营销和推广能力。     

熊澄宇:文化产业研究的先行者

作为文化产业研究的先行者,熊澄宇见证了中国文化产业的涎生与发展1994年至2019年,是熊澄宇在清华教书育人的25年,也是他作为学者见证并参与中国文化产业发展的25年1998年10月,清华大学以中文系编辑专业和多媒体艺术研究屮心为基础,正式成立传播系,由中文系系主任徐葆耕兼任传播系代系主任,由熊澄宇担任常务副系主任主持工作.“中国人民大学出版社14我约稿,由我编选的英文书《西方新闻传播学经典名著选读》在2004年正式出版.”     

玩转PGC和UGC,提升线上课件使用效果

只有抓准时代发展脉搏才能更好地促进教育和学习效果融合。中国工商银行长春金融研修学院学习资源研发部基于PGC和UGC理念,在微课制作上进行了有益探索,提升了线上课件使用效果。线上课件是开展线上学习的重要资源,其内容质量直接关系到线上学习的效果。据调研,最受欢迎的课件是能够帮助人们解决工作中的困难、丰富其自身业务与产品知识、形式最好为5分钟—10分钟的微课。为此,中国工商银行长春金融研修学院(以下简称"长院")学习资源研发部基于PGC(专家产生内容)和UGC(用户产生内容)开发理念,在有效提升线上课件使用效果,保证线上学习质量方面对微课制作进行了有益探索。     

浅谈多媒体教育技术在教学中的应用

多媒体教育技术的快速发展,对人类的生活产生了巨大影响。特别是在现代教育手段中的应用更是呈现出多姿多彩的局面,丰富了教育技术手段的种类,使教学效果的投入与产出得到了有效提升。     

多媒体视域下高校英语课堂教学优劣探讨

就目前而言,多媒体技术已经越来越广泛地应用到高校英语课堂教学之中,多媒体辅助教学有利于减轻教师工作量、提升学习效率等等,是近些年来备受英语教师欢迎的一种教学方法,但有少数教师过于依赖多媒体技术,对学生实际有所忽视,影响了英语课堂教学效果,所以如何使用多媒体技术进行科学有效地辅助教学是一个值得思考的问题。     

多媒体技术在英美文学教学中的运用

以建构主义学习理论和读者反应批评论为理论基础,多媒体辅助英美文学教学应遵循学习者中心原则、交互性原则、科学性原则、基本性原则、有针对性地选择媒体形式,开展多样化的课堂教学活动,提高课堂教学实效。     

互联网+时代下关于银行多媒体自助终端系统及关键技术的探讨

在互联网+的时代下,银行多媒体自助终端系统被广泛应用,这种典型的自助服务系统,为用户提供了极大的便利,同时也显著降低了银行的运营成本。基于此,本文就互联网+时代下关于银行多媒体自助终端系统及关键技术进行了相关探讨,首先就银行多媒体自助终端系统进行了简要介绍,进一步分析了其设计与功能实现,最后就系统中应用的关键技术进行了细致描述,以期对银行自助服务系统的未来发展起到一定的促进作用。     

PowerPoint课件制作技巧

PowerPoint是一款简单易学、应用广泛的多媒体课件制作软件,是当前最受欢迎的办公套装软件Microsoft Office XP中的重要成员,用于制作和编辑演示文稿.应用PowerPoint 2002中文版的主要功能包括文字超级链接的设置、课件中的菜单问题、演示文稿的创建多媒体的插入,演示文稿和课件放映等等方法,可使课件的制作和插方轻松自如.     

改革传统教学方法,寻求外语教学新途径

教育信息技术现代化的发展为大学外语教学改革提供便利条件,大力推进计算机辅助外语教学即多媒体在教学中的使用,为学生提供听、说、读、写、译互动交流等全方位个性化教学的高级阶段,这不仅是大学外语教学改革的主要任务,也为外语教学改革提供了新模式.     

关于高职《毛泽东思想概论》课教学改革的探讨

高职<毛泽东思想概论>课的教学,必须坚持"以学生为中心"的理念,推进教学方法的改革.只有针对高职生的实际,整合教学内容,采用多媒体课件、案例、社会调查、演讲、辩论等方式,构建探究式、实践式教学模式,才能增强<毛泽东思想概论>课教学的感染力和针对性、实效性.