徐州总结2020年服务外包

2020年,在新冠肺炎疫情影响情况下,徐州服务外包企业攻坚克难,取得了积极成效,服务外包保持了平稳发展。一是新增外包企业较多。至2020年底,徐州市注册服务外包企业达2672家,较2019年增加339家,从业人员达13.58人,较2019年增加1.3万人。从业人员中,具有大学学历的达到10.74万人,占总人数的79.05%。其中,具有硕士学历的0.64万人,具有博士学历的0.1万人。     

起底朱宝良

说起企业家朱宝良,可谓是“草根”逆袭的代表。高中学历的朱宝良,国为抓住时机逐步构筑起声名显赫的“红楼系”,成立了他自己的商业帝国。但如今,朱宝良卷入了一系列调查之中。谁也无法预言朱宝良能否平安归来,但从坐拥数十亿身家到沧为阶下囚,朱宝良经历了怎样的人生浮沉?     

我与“九龙关起义”

我小的时候,家里经济不是很好,因此,1943年高中毕业后也没有继续读大学。因为海关在当地口碑很好,所以我就下决心考海关。一般都是先考入税务专门学校就读再进入海关工作,但那时候处于抗战时期,并且税务专门学校离我家也很远,所以我决定报考只需要高中学历就可以加入的海关外勤工作。1943-1948年,我就一直负责海关稽查。     

津南区农广校:用知识引领农民走上致富之路

<正>津南区是天津市四个环城区之一,位于天津市东南部,海河下游南岸,素有天津"金三角"之称。总面积420.72平方公里,辖8个镇和地处市区的长青办事处,土地肥沃,民风淳朴。多年来,在这片广阔的土地上,在憨厚的农民中间,活跃着一支特殊的队伍,他们深入田间地头、乡镇企业和农民专业合作社等,传     

职业农民

<正>辽宁农广校直播分中心远程平台开播经过两年的筹备和3个月试运行,中央农广校卫星网辽宁省直播中心和60个卫星远端站近日顺利开通。通过项目建设,将建立覆盖全省,集开展中专学历教育、农民科技培训和信息服务为一体的网络平台,更好实现资源共享,降低培训成本,有效解决辽宁省农民培训任务繁重、师资不足和资金短缺等问题。     

高职院校探索学历加实践的双师型教师培养路径分析——以新疆石河子职业技术学院为例

"双师型"教师队伍的建设目前逐渐成为国内高职院校建设发展的核心战略,同时也直接关系到高职院校的教学质量和教学效率,是确保高职院校人才培养目标最终得以实现的有效保证。以新疆石河子职业技术学院为例,着重分析高职院校"双师型"教师队伍培养的有效路径,旨在为我院培养高素质的教师队伍提供有益的决策参考。     

大学科技园影响高校科技成果转化机制研究—基于管理机构人员视角

高校科技成果转化是支撑我国创新驱动发展战略的重要环节,大学科技园为科技成果转化提供了对接市场的平台。本文基于2008~2018年113所211、省部级共建高校数据以及31个省、直辖市大学科技园数据,运用固定效应模型,实证研究大学科技园管理机构人员及学历背景对高校科技成果转化绩效的影响及内在机制。研究发现,大学科技园管理机构人员及学历背景在一定程度促进高校科技成果转化,且最终呈倒U型关系。进一步分析发现,大学科技园管理机构人员及学历背景对处于不同经济带、不同专业背景以及不同办学层次高校的影响存在异质性。因此,需要根据高校本质特征及所处环境,建设具有针对性的大学科技园及管理人员团队。本文为完善高校科技成果转化体系提供了经验证据。     

构建培训体系 强化能力建设

<正>重庆市丰都县农广校在构建办学体系过程中"外固阵地、内强素质、上下互动、左右联盟",开创了农广教育的一片新天地。本文重点介绍了丰都县农广校在构建培训体系过程中就如何强化能力建设方面的一些做法与效果。抢位子:丰都县农广校明确提出了自己的职能定位:重点是组织指导并实施农民科技培训工作,培养"生产型、经营型、技能型、服务型"等各类农村实用人才;同时承担区域内     

抓住“三个关键” 破解培训难题

<正>在农业职业教育的各项培训中,大多数学员缺乏学习积极性,到课率较低,培训实效不显著成为多年来较难解决的问题。这与学员对教育培训的意义认识不深有关,也与他们多年的生产、生活方式养成的习惯相关。怎样解决这些难题,成为农业职业教育必须面对且亟待解决的问题。实践证明,破解培训的难题要抓住以下三个关键:首先是了解学员的实际需求——解决学员"需要不需要"的问题;其次是知道培训方式的兴趣点——解决学员"愿学不愿学"的问题;再次是培训内容的可操作性——解决学员"学会学不会"的问题。一、学前分析——关注学员需求,注重培训实效     

翰墨菁华系列

李果 1946年8月28日出生于黑龙江虎林，大专学历，现任沈鹏先生秘书、中国人民大学沈鹏艺术馆副馆长、华影传媒有限公司艺术顾问、北京华影会书画院高级艺术顾问。