劳动教育融入石油化工类专业实验教学环节的探索与实践

针对当前高校劳动教育中普遍存在的“重共性轻个性，劳动教育与专业教育相分离”的问题，以燕山大学石油工程专业为例，首次探索将劳动教育与专业实验教学环节相融合。在明确劳动教育目标的基础上，结合专业实验课程特点及具体内容设置，制定了包含基础层级、专业层级和创新层级的“三层级”劳动教育内容体系，采取“自下而上”的顺序分阶段开展劳动教育，同时打造“实践评价+素养评价”的“二维度”劳动教育评价体系，形成劳动教育闭环系统。实践表明，“劳动+实验”育人模式能有效提升学生的通用和专业劳动技能水平及综合劳动素养，为其他高校石油化工类专业劳动教育的改革发展提供借鉴。     

基于内部控制视角的高校预算管理体系研究

基于内部控制视角的高校预算管理体系建构,在实际推进过程中会存在较多的问题以及压力,不仅会导致整个体系缺乏一定的完整性、系统性,更会让预算编制缺少合理性,以至于后续预算贯彻落实的过程中,对相关细节的执行不够严谨、缺乏针对性,进而影响成效。基于此,本文以“基于内部控制视角的高校预算管理体系”为研究对象,从多个角度对这一话题进行论述,以期相关研究内容能够为广大工作人员提供启示、带去参考。     

非营利民办高校财务风险识别及防范措施研究——以A高校为例

<正>一、前言从经济学属性上分析，不同于一般私人物品，教育尤其学历教育具有准公共产品的特征。由于教育特别是义务教育具有很强的外部性，世界上很多国家及地区都尽可能将教育纳入政府“公共服务”覆盖范畴，或者只允许社会力量、民间组织举办非营利性质的私立教育，以最大限度保障其公益属性。     

其他综合收益列报与披露问题研究

其他综合收益科目属于所有者权益这一会计要素，其列报与披露的过程是从表面到实质的。虽然会计准则对其他综合收益的披露要求愈加严格，但是将理论应用到实务的过程中仍然存在影响该科目列报与披露质量的问题。本文从其他综合收益的概念与发展历史出发，从理论的角度分析该科目在列报与披露过程中存在的问题，并提出相应的改进建议，为该科目的进一步研究提供参考。     

人工智能视域下高校财务管理转型的机遇与挑战

本文探讨了人工智能在高校财务管理转型中的应用现状及其对财务管理的影响和作用。同时分析高校财务管理需求与人工智能技术的契合度，并提出了高校财务管理转型的机遇和挑战。结论部分总结了研究结果，并提出相应的建议以促进高校财务管理转型。     

以实践为导向的大学生创新创业教育模式研究

创新创业教育是新时期高校教育教学改革的重要组成部分，但在创新创业教育中仍存在实践不足、导向不明确等问题，高校创新创业教育应加大力度打造以实践为导向的模式和体系。文章以实践为导向探讨新时代大学生创新创业教育模式，旨在通过阐述“双创”实践教育模式对人才培养的重要作用，为“双创”模式的实践提供理论依据。     

γ射线扫差在减压塔填料腐蚀评估中的应用

减压塔是常减压装置的关键设备，在正常生产中，无法直观地判断减压塔填料腐蚀情况。一旦出现塔分离效果变差，产品质量不合格，通常填料层腐蚀已相当严重，存在停工检修风险。为了快速评估减压塔填料腐蚀情况，在不影响正常生产前提下，采用γ射线扫查对填料层腐蚀情况进行评估，一方面为工艺调整、延长填料使用寿命创造条件，同时也为停工检修提供依据，本文简单介绍该技术的基本原理、技术特点及减压塔填料腐蚀评估的实际应用情况。     

党校党史学习教育的意义与实践策略分析

党校是我们党教育培训党员领导干部的主渠道，也是进行思想理论建设的主阵地，其在党史学习教育工作中肩负着重大的责任与使命。其一，要通过加强党史学习教育工作，实现聚焦理论武装、政治方向和历史规律，深入提升政治建设成效，延续红色基因；其二，要最大限度地发挥出党校自身优势，将党史学习教育资源真正嵌入党员干部培训工作中，有效提升党员干部的能力和素养。本文将立足实际，对党校党史学习教育的意义和具体实践策略予以详细的分析和阐述。     

新时代高校思想政治教育的创新发展之路

在当前我国发展的大环境下，市场对于人才的需求产生了巨大的转变，当前的市场需要人才具备较好的专业能力，并且掌握相应的知识基础，拥有良好的道德素养与职业素养，而思想政治教育则是高校育人之中的重要构成，能够使学生在校期间掌握更多思想政治相关的知识，从而促进学生在今后的社会生活之中更加顺利，对于学生未来的发展具有重要的影响。文章针对于新时代高校思想政治教育工作之中存在的问题进行了分析，并且提出了相应的发展策略。     

我国地方政府统计数据质量管理研究——以A县为例

政府统计，作为政府重要的公共职能之一，是社会信息系统一个不可或缺的组成部分，也是政府进行宏观调控和制定其他重要决策的依据。政府统计数据质量的高低，直接影响到政府公共部门对形势的预测和判断，对于企业进行微观层面的决策也有重大的指导意义。基于对A县统计执法公示材料案例、数据统计管理根本问题的深入探讨，秉承理论与实践有机融合的原则，在实践中合理应用有关理论知识，并对A县政府面临的数据统计质量管理潜在问题进行系统探究，进而提出相应的策略。