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1.
针对当前高校劳动教育中普遍存在的“重共性轻个性,劳动教育与专业教育相分离”的问题,以燕山大学石油工程专业为例,首次探索将劳动教育与专业实验教学环节相融合。在明确劳动教育目标的基础上,结合专业实验课程特点及具体内容设置,制定了包含基础层级、专业层级和创新层级的“三层级”劳动教育内容体系,采取“自下而上”的顺序分阶段开展劳动教育,同时打造“实践评价+素养评价”的“二维度”劳动教育评价体系,形成劳动教育闭环系统。实践表明,“劳动+实验”育人模式能有效提升学生的通用和专业劳动技能水平及综合劳动素养,为其他高校石油化工类专业劳动教育的改革发展提供借鉴。 相似文献
2.
2021年9月,国家卫生健康委、国家中医药管理局下发了《关于印发公立医院高质量发展促进行动(2021—2025年)的通知》(国卫医发〔2021〕27号)。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,在我国深化医疗改革背景下,高素质医疗人才的培育、合理化的人才梯队建设作为医院改革发展的基础,是公立医院核心竞争力的源泉,是推动其高质量发展的不竭动力,具有不可替代的重要作用。 相似文献
3.
一、前言人力资源作为企业发展的根基所在,随着新时期社会市场变革以及企业治理能力和治理体系现代化建设需要,对人才资源发展提出了更高的要求。对于现代企业,绩效管理体系已经成为企业激发员工积极性和创造性、促进企业不断发展的一个重要工具。企业提高人力资源管理工作水平,要不断深入发挥绩效管理对员工的激励作用,全面激发员工的主观能动性。 相似文献
4.
近年来,大学生就业难的问题不断引发社会关注,互联网技术的快速发展为解决大学生的就业问题带来了重要机遇。本文分析了当前高校大学生的就业现状,并从信息获取便捷性、催生就业岗位、提供创业平台等角度阐述了互联网带来的重要作用,针对当前大学生在就业中存在的问题从四个方面提出了提升策略,希望能够对解决相关问题提供有益指导。 相似文献
5.
科技人才是重要人力资源。自2017年以来,我国通过各类人才激励政策集聚人才,增加地区人力资本存量,推动地区经济高质量发展。本文从科技人才激励角度出发,收集了近年来北京、上海、深圳和广州四个城市科技人才激励政策文本,借助政策工具理论和马斯洛需求理论构建了二维政策分析框架,并运用内容研究法和对比分析法对收集的政策文本进行探析,探究以供给型安全需求政策和供给型自我实现政策为主的科技人才激励政策体系。 相似文献
6.
一、前言2016年以来,我国经济社会发展进入新常态,产业结构逐渐调整,创新驱动优势明显,经济增速较之以往相对放缓。2020年以来,突发应急事件的出现使经济社会呈现新形势:一是给经济增长带来巨大压力,尤其是突发应急事件导致要素流动受限,供应链、旅游、餐饮等行业发生断崖式下跌;二是广大大中小学广泛采用线上教学,教学模式和学生接受知识的形式发生较大变化;三是大学毕业生逐年增加,而市场的工作岗位因突发应急事件而压缩,给大学生就业带来巨大压力[1]。 相似文献
7.
在当前形势下,生产型企业绩效评价的发展从传统的财务指标体系为主逐步转变为非财务指标和财务指标相结合的评价体系,从静态过程向动态过程转变。构建生产型企业综合绩效评价体系,可以最大限度地满足利益相关者的需求。本文首先阐述了低碳经济与生产型企业的概念,然后探讨了低碳经济背景下生产型企业构建绩效评价体系的重要性,并提出了低碳经济视角下生产型企业绩效评价体系的构建路径,以供参考借鉴。 相似文献
8.
现如今,我国对专业的财务管理人才需求越来越大,高校财务会计教学是培养管理型人才的重要环节,也是高校财务会计教学改革的核心内容之一。教学模式的改变、教育方法的创新是财经高校应该攻克的首要难题,不断提高教学质量,为社会培养实践能力强的高素质财务人员是财经类高校的重要责任。随着信息技术不断发展和应用,大数据在各个领域的运用已经成为了一种趋势。高校财务会计教学改革也需要与时俱进,将大数据技术应用于教学中,培养管理型人才。文章通过对当前高校财务会计教学的问题进行剖析,提出立足于管理型人才培养的财务会计教学改革的具体措施。 相似文献
9.
随着医疗体系的复杂性日益增加,医院财务管理面临诸多挑战,如何有效地进行精细化管理成为迫切需要解决的问题。由此,本文探讨医院财务工作的精细化管理途径,明确了医院财务管理的核心目标,识别并分析了医院财务工作中的四个主要问题,即预算制定的不合理性、财务信息系统的落后、财务人员素质不高以及财务风险控制不力。在此基础上,本文提出了医院财务工作精细化管理的实施步骤,包括确定精细化管理的目标和策略、实施步骤和方法以及追踪评估和反馈机制,并探讨了医院财务工作精细化管理的具体途径,包括实施科学的预算管理、引入现代财务信息管理系统、加强财务人员的培训和专业教育以及建立完善的财务风险评估和控制体系。 相似文献
10.
随着我国高等教育的不断发展所需要的教育经费也在增加。“科教兴国、人才强国”是我国近年来提出的新的战略发展目标,飞速发展的高等教育使国家逐年增加了教育经费的投入力度。环境的变化也对我国高校内部控制建设水平的提升提出了更高的要求。频繁发生的高校贪腐现象引起了社会各界的高度关注,高校并不是贪腐的庇护所,一旦出现这种现象一方面会使国家财产受到严重损失,因此,应加大力度对贪腐、高校资金使用不当问题进行整治。不断提升高校内部控制体系的有效性能够在确保高校各项业务正常有序开展的同时,从根源上减少腐败案件的发生。 相似文献