如何做一名优秀教师

优秀教师应该具备以下条件与素质： 一、精心备课 对教学内容熟练，能将课本知识熟练掌握。 在初期备课时尽量多查阅相关的参考资料，能将内容变厚，需要时随时调用。 在中期备课时确定并深知自己的教员角色。课前尽量设想出学生在听课过程中的难点，进行多侧面的讲解，还应时常地客串学生的地位向自我发问。     

浅谈任课教员与学员和学员的队关系问题

在教育教学活动中，教员与学员、学员队的关系占有十分重要的地位。要提高教学质量，教员不仅要具有较高的授课水平，还要从“四个结合”来处理与学员的关系，在与学员队的关系处理上要发挥出“三个作用”。     

文职教员职业道德初探

依据《中国人民解放军文职人员条例》的相关规定和军校教员的职业特点，分析了一般文职人员的职业性质和职业要求，概括了文职教员的职业道德规范，提出了正确处理文职教员职业关系的几点建议。     

浅议军校教员课堂教学中的误区及对策

课堂教学是院校教育的主要内容和中心环节。军校教员的课堂教学质量的好坏,将直接影响到院校人才培养的质量。本文列举了军校教员在课堂教学中应注意和避免一些行为误区,并给出了相应的对策。     

部门联动开展核定培训工作

近日,沈阳市于洪区地税局综合业务一科和综合业务二科组织税收管理员60余人,联合开展2013年核定工作培训会。在准备阶段,两部门统一制定核定工作方案,并以区局文件形式下发。培训会上,区局小教员对企业所得税、个人所得税核定和个体定期定额核定的政策依据、工作要求和操作流程等进行了详细的讲解,使征管一线人员明确分工职责、核定时限和工作程序,大大提高了工作效率     

武警院校教员队伍建设探析

当前，武警院校教育工作与迅速发展的社会、经济和部队实际执勤、处突、反恐、协同防卫作战任务的需求相比，仍存在不少问题。如分散办学体制导致的教员队伍布局不合理：教员队伍整体素质与全球化素质教育的要求不相适应；部分院校领导和教员境界不高、观念陈旧、授业不精、师德不好；专业培训少，教员队伍结构不合理等问题。针对上述问题。必须加大力度促进武警院校教育工作的发展。在武警院校教员队伍建设上下工夫。     

我国游泳教员及游泳教员技术指导考核现状

文章着力于研究游泳教员的界定,任务和职责及目前我国游泳教员技术考核现状以及建立科学规范的游泳教员考核指标体系的必要性,并根据时代的发展和要求对广大游泳教员提出新的要求。     

高校国防生军政教员队伍现状与对策分析

军政教员队伍的优劣对提高国防生的军政素质、完成其由普通大学生向合格军官的转变具有重要的意义。通过对高校军政教员队伍现状调查,提出军政教员队伍建设的途径。     

武警合训院校非现役文职教员队伍不稳定性问题研究

武警合训院校非现役文职教员与现役教员相比之下,政治待遇和薪酬福利明显都比较低,进修和科研机会较少,造成了非现役文职教员队伍的不稳定,影响了军校教育的稳定性和持续性。只有采取积极的有效对策,加强非现役文职教员的归属感,建立合理的薪酬制度、培训和科研机制,提供充分的发展空间,才能稳定非现役文职教员队伍。     

军校学历教育的课堂教学系统要素分析

从学员、知识、教员三个方面,比较全面的分析了对教学效果有较大影响的,军校学历教育课堂教学系统中的基本要素。学员方面分析了工作生活经历、知识能力基础、学习动机与方法等。知识方面分析了学科知识内容、课程内容、教学内容和信息媒介等。教员方面分析了工作生活经历、学科知识与工作经验、教学理论与经验等。