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1.
孙杰 《财会学习》2018,(23):201-203
本文在分析财务报表课程教学中存在的问题基础上,从课时调整、教学方法创新、教材内容的修订和教师能力提升等方面,提出了对财务报表分析课程教学改革的建议.  相似文献   
2.
金属学与热处理是材料成型与控制工程专业基础课。针对该课程的特点及存在的问题,结合教学实践,通过对教学内容、课程结构脉络、教学与科研及创新创业项目结合、启发式教学及考核方式等方面的改革探索,调动了学生学习的积极性和主动性,促进了教学效果的提高。  相似文献   
3.
思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的核心课程,在帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观上具有无可替代性,提升思想政治理论课教学效果是增强思政课育人功能、培养担当民族复兴大任时代新人的必然要求。新时代提升思想政治理论课教学效果需要以先进的理论说服学生、以鲜活的故事感染学生、以多样的方法启发学生,使思想政治理论课成为大学生成长成才的关键课程。  相似文献   
4.
经洪斌 《进展》2021,(1):123-124
对于初中信息技术教师而言,如何打造出高质量的信息技术课堂,是其授课过程中应该持续而重点思考的问题。在本篇文章中,笔者基于初中信息技术课堂教学现状,主要分析了初中信息技术课堂教学效果及其优化对策,旨在通过可靠的分析与研究,找到高效的信息技术课堂教学措施。  相似文献   
5.
随着互联网技术的发展,移动智能终端逐渐成为现代化教学的一种新兴力量,备受教育界重视。移动智能终端以其移动性、实时性、多媒体功能等特点被逐渐引入到教学课堂中。这种新型的教学模式,不仅能充分的利用网络资源,丰富教学内容,而且可以优化传统的教学模式,加强管理机制的改善。主要以雨课堂等智慧教学工具为研究对象,来分析移动智能终端在教学过程中应用,并提出相应的对策建议。  相似文献   
6.
<正>2014年,河北省宽城县农广校以农业产业为中心,以农民需求为导向,以实践为目的,以引导为手段,对职业农民培育采取幼教保姆式教学培训模式。幼教保姆式教学培训模式即在课堂教学中,针对学员普遍听不懂的专业术语,对理解能力差、见识面较窄的学员采取幼儿园的教学方式,像对待幼儿园小朋友一般不断进行面对面反复传授,用农民听得懂的大白话、土话来解释或者用打比喻、举例子、引导的方法,耐心地一字  相似文献   
7.
商业银行作为金融学专业的重要课程内容,开展案例教学,对提高教学效果的作用重大。本文基于商业银行案例教学的相关数据,重点从信贷、流动性、负债、资本、组织五方面分析其研究现状,并得出结论。  相似文献   
8.
<正>教学活动是完成专业学兵培训任务的主要途径,这是由教员的教与学兵的学组成的双边活动。如何将教学原则成功地运用到教学活动中,在有限的时间里使学兵掌握更多的知识,获得最大的教学效果,是每个教员必须思考的问题。下面就"如何提高教学效益"谈一点粗浅的看法。一、充分调研,在了解授课对象上下功夫古人在战争中总结了一句话:"兵马未动,粮草先行",同样的道理,教员要想上好每堂课,前期一定要  相似文献   
9.
黑龙江交通职业技术学院"引入人生科学理念提升思想政治理论课教学效果实践",是在国家大力发展职业教育、黑龙江省大力推进职业教育改革的宏大背景下,由全体思政课教师开展的教学实践研究。以期提高思想政治理论课教学效果,教育引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,树立正确的人生信仰、人生目标和人生道路,对学生走进社会、融入社会、奉献社会,及其人生进程产生积极影响。  相似文献   
10.
本文在专业英语教学实践中尝试了异质化教学,从教学设计、课堂教学和效果评价等方面阐述了该方法的应用实例,分析了专业英语教学的现状,并对专业英语教学改革提出了建议。  相似文献   
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