劳动教育融入石油化工类专业实验教学环节的探索与实践

针对当前高校劳动教育中普遍存在的“重共性轻个性，劳动教育与专业教育相分离”的问题，以燕山大学石油工程专业为例，首次探索将劳动教育与专业实验教学环节相融合。在明确劳动教育目标的基础上，结合专业实验课程特点及具体内容设置，制定了包含基础层级、专业层级和创新层级的“三层级”劳动教育内容体系，采取“自下而上”的顺序分阶段开展劳动教育，同时打造“实践评价+素养评价”的“二维度”劳动教育评价体系，形成劳动教育闭环系统。实践表明，“劳动+实验”育人模式能有效提升学生的通用和专业劳动技能水平及综合劳动素养，为其他高校石油化工类专业劳动教育的改革发展提供借鉴。     

非营利民办高校财务风险识别及防范措施研究——以A高校为例

<正>一、前言从经济学属性上分析，不同于一般私人物品，教育尤其学历教育具有准公共产品的特征。由于教育特别是义务教育具有很强的外部性，世界上很多国家及地区都尽可能将教育纳入政府“公共服务”覆盖范畴，或者只允许社会力量、民间组织举办非营利性质的私立教育，以最大限度保障其公益属性。     

财务共享模式下国有企业内部控制优化策略探讨

国有企业在实施财务共享模式时，应当配合内部控制机制，落实事前准备、事后管控的措施。然而，部分企业内部控制管理滞后，使财务共享模式的应用出现较多问题。财务共享模式改变了国企传统的会计方法、财务流程、风险控制点，对内部控制提出了新的要求。国企应用财务共享模式后，应当调整内部控制体系，加强财务共享与内部控制的适应性，以实现高质量发展的目标。本文基于财务共享模式，深入探究了国企内部控制的优化策略，以供参考。     

以实践为导向的大学生创新创业教育模式研究

创新创业教育是新时期高校教育教学改革的重要组成部分，但在创新创业教育中仍存在实践不足、导向不明确等问题，高校创新创业教育应加大力度打造以实践为导向的模式和体系。文章以实践为导向探讨新时代大学生创新创业教育模式，旨在通过阐述“双创”实践教育模式对人才培养的重要作用，为“双创”模式的实践提供理论依据。     

如何通过加强内部控制改革事业单位财务管理体制

内部控制是构成单位整体经营的关键环节，近年来，为了达成总体目标，有效地抵御风险，我们必须加强自律，建立健全内部控制体系，以确保各项管理措施的有效执行。然而，一些单位的内部控制仍然存在着欠缺、缺乏有效性的问题，这些问题的根源在于缺乏有效的管理措施，以及缺乏充分的考虑，从而导致内部控制的效果不佳。如：单位内部控制意识不强、单位设置不合理、人员管理不完善、内部控制难实现“1+1=2”的效果；内外部监督缺位、失效；缺乏对风险的认识，缺乏有效的内部控制；使单位财政管理制度成为制约单位发展的重要因素。所以，在我国的财政体制改革中，实行内部控制是非常必要的。从目前的情况来看，部分单位的内部控制仍然存在着一定的缺陷。     

创新创业课程思政有效性的三维探究

思想政治教育是高校开设每门课程的应有之义，作为实践性很强的创新创业课程更应该先行。目前，创新创业课程思政的潜力还没有得到充分挖掘，需要从提高教师认识、优化课堂教学效果和课后强化三个维度来提升创新创业课程思政的有效性，从而实现立德树人的根本任务。     

党校党史学习教育的意义与实践策略分析

党校是我们党教育培训党员领导干部的主渠道，也是进行思想理论建设的主阵地，其在党史学习教育工作中肩负着重大的责任与使命。其一，要通过加强党史学习教育工作，实现聚焦理论武装、政治方向和历史规律，深入提升政治建设成效，延续红色基因；其二，要最大限度地发挥出党校自身优势，将党史学习教育资源真正嵌入党员干部培训工作中，有效提升党员干部的能力和素养。本文将立足实际，对党校党史学习教育的意义和具体实践策略予以详细的分析和阐述。     

财务共享模式的国企财务转型途径研究

本文主要针对财务共享模式的国企财务转型途径进行研究,根据财务共享的概念,阐述了财务共享中心实施对国有企业财务转型的作用,如整合业务流程和财务流程、实现信息资源实时共享等,然后又提出了几点切实可行的转型途径,主要包括建立健全完善信息系统、整合业务流程和财务流程、加强业务和财务转型融合、推动内部控制自动化、建立财务共享体系、优化现有的财务组织结构、简化财务核算流程等,进而促进财务共享模式下国有企业财务转型。     

大数据与智能化背景下企业业财融合实现路径

2015年,在国务院政府工作报告中提出,要制定出切实可行的“互联网+”行动方案,推动大数据、人工智能等先进技术与企业经营管理工作的全面结合,为电子商务和智能企业的发展提供助力。在这一背景下,企业要积极应用财务共享模式,以大数据、云计算等技术为基础对内部财务流程进行重构,将财务管理职能向着业务前端延伸,对各类数据进行收集和分析,从而实现财务和业务的深度融合,使财务工作在价值创造和决策支持方面的作用得到充分发挥,为企业价值最大化目标的实现提供助力。     

新时代高校思想政治教育的创新发展之路

在当前我国发展的大环境下，市场对于人才的需求产生了巨大的转变，当前的市场需要人才具备较好的专业能力，并且掌握相应的知识基础，拥有良好的道德素养与职业素养，而思想政治教育则是高校育人之中的重要构成，能够使学生在校期间掌握更多思想政治相关的知识，从而促进学生在今后的社会生活之中更加顺利，对于学生未来的发展具有重要的影响。文章针对于新时代高校思想政治教育工作之中存在的问题进行了分析，并且提出了相应的发展策略。