“优化账户服务视角下”企业银行账户风险分类分级管理面临的困境及对策

商业银行在日常拓展业务中，要基于谨慎性的原则，在防范风险的同时为企业提供优质、便捷的服务，营造良好的营商环境。然而，在实际的应用过程中，对账户的分类分级管理亦面临着诸多困境，如工作重视度不足、责任不明确、信息技术支持有限、缺乏统一标准等。基于此，以“优化账户服务视角”作为研究切入点，综合分析金融监管部门出台的相关政策，以及银行实施企业账户全生命周期管理的实践，进而对账户风险分类分级管理中面临的困境及应对策略展开详细梳理，旨在帮助商业银行更好地探索企业账户风险管理，适应信息化手段，为提升风控水平、提高管理效率助力。     

城市居民垃圾分类认知、态度和行为的现状及影响因素探究

城市居民生活垃圾分类行为是确保生活垃圾分类回收的重要步骤,而居民心理又是居民实施垃圾分类行为的关键。文章通过对城市居民垃圾分类认知、态度和行为的问卷调查,结果发现:居民的垃圾分类认知水平较低,不过大多数居民对垃圾分类持赞成态度,并且绝大多数居民都有过垃圾分类行为。性别等人口统计变量和垃圾分类能力对垃圾分类认知、态度和行为产生一定影响,并且垃圾分类认知、态度和行为三者之间紧密联系、不可分割。     

高职院校共青团分层分类一体化思想引领工作实践研究

共青团的思想引领工作是高职院校人才培养工作的重要组成部分。为深化学校共青团改革,提升共青团思想引领工作精准化、科学化水平,高职院校按照分层分类的思路,以综合载体和特色载体为依托,开展理想信念教育、实施社会主义核心价值观引领、培养青年学生党团认同意识,形成具有规律性、差异性、针对性、发展性、整体性特点的分层分类一体化思想政治引领体系,并不断在实践中分析工作难点,研究如何优化高职院校共青团分层分类一体化思想引领工作体系。     

改进的基于CNN的高光谱遥感图像分类办法

由于高光谱遥感图像光谱维度大,标注样本相对较少,提出了一种结合主成分分析和改进的二维卷积神经网络的高光谱遥感图像的分类方法。首先,通过主成分分析,降低光谱维度,消除光谱亢余信息。然后,将数据进行分块处理,获得分块数据的样本标签,并将数据分为训练集和验证集,用训练集和验证集训练改进的针对高光谱遥感图像分类的卷积神经网络的参数。最后,将测试集投入训练好的2D-CNN上进行分类,得到分类结果。实验结果表明,提出的模型的分类精度明显提高,从而验证了该方法的有效性和实用性。     

实施新金融工具准则对中小商业银行的影响分析

2021年起所有商业银行均要实施新金融工具会计准则,对于业务相对传统的中小商业银行而言,将面临不少挑战。本文从金融工具准则的变化入手,深入分析新金融工具准则的实施对中小商业银行在金融资产重分类、减值计提及财务报表等方面的影响,并对中小商业银行实施新金融工具准则提出可行的对策建议。     

中国旅游景区功能演变与用地分类构想

研究目的:基于中国旅游景区功能演变、用地特征及问题分析,构建旅游景区用地分类体系,以期为旅游景区用地纳入区域土地利用提供理论基础,为旅游景区规划的深度编制提供实践依据。研究方法:通过调研和问卷厘清现状景区用地情况,对比借鉴相关用地分类体系,基于此构建旅游景区用地分类方案。研究结果:分析并阐明了旅游景区的功能演变、用地特征和现状问题,构建了2大类、9中类、28小类的景区用地分类体系,并与《土地利用现状分类》进行衔接。研究结论:建立可衔接且具可操作性的旅游景区用地分类体系,是实现旅游景区健康可持续发展与用地规范化管控的关键。     

我国城市生活垃圾分类治理历程中的问题及其治理之道

目前,我国城市生活垃圾的年产量已超过了1.5亿吨,并仍以8%~10%速度不断递增,我国现在已成为垃圾制造大国。垃圾是放错地方的资源,而每年因垃圾处理方式失当而造成的资源损失价值约在250~300亿元之间,因此我国的生活垃圾分类治理的实施迫在眉睫。本文通过梳理我国城市生活垃圾分类治理的历史演进过程,指出了我国在垃圾分类治理方面存在的主要问题,并提出了我国生活垃圾分类的治理之道。     

上市公司IPO与分类转移盈余管理——来自我国A股市场的经验证据

上市公司在IPO过程中往往针对净利润实施盈余管理,分类转移是在不改变净利润的情况下通过核心费用的分类转移、虚增核心盈余的一种盈余管理方式。上市公司在IPO过程中会实施分类转移盈余管理吗?本文以2007-2016年我国A股市场的IPO公司为样本,发现:(1)上市公司在IPO前三年存在显著的分类转移,即通过把核心费用分类转移至营业外支出以虚增核心盈余;在IPO后三年,不存在这一行为;(2)在IPO前三年,上市公司主要通过将营业成本而非期间费用转移至营业外支出的方式虚增核心盈余,制造业企业更为明显。进一步研究发现,上市公司IPO过程中的分类转移行为应是权衡多种动机的结果,四大审计能够在一定程度上抑制这一行为。     

教育目标分类理论在酒店英语教学中的应用

布鲁姆教育目标分类理论在全球教育领域已得到广泛认可和使用。在我国教育的各个阶段、各个专业都有教师使用该理论进行课程教学设计和改革,并取得了一定的成果。文章运用该理论指导酒店英语课程教学设计,以酒店"check-in"服务内容为例,对本章节的教学目标进行分类,设计以记忆、理解、分析和应用、创新为目标的教学活动,并使用教学App进行辅助。结果表明,在布鲁姆教育目标分类理论指导下的教学设计能使学生明确学习目标,充分参与教学活动,增强学习的主动性,进而达到预定的教学效果。