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1.
本科生导师制往往由于受专业的限制,不能充分发挥作用.高校应当摒弃专业和学科限制,以兴趣导向、自由选择的方式建立跨学科的本科生导师制,提高导师指导效果,激发学生兴趣,提升学生综合素质. 相似文献
3.
卢盛峰 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2015,(2):170-171
《财政学》作为经济学大类专业的一门重要的基础课程,它在整个课程体系中起着承上启下的作用。传统的《财政学》本科教学中存在内容上偏重理论性、教学方法单一、学生课堂参与度不高、实验教学内容单一以及手段落后等问题;而大数据时代的到来,为我们进一步提高本科教学质量提供了各种新的机遇。在大数据背景下,我们可以从理论知识辅以大量资料信息、知识讲授辅以大量典型案例、课堂教学辅以多小组自主学习和展示、传统实验教学辅以科学研究实践等手段来对《财政学》本科教学进行改革。 相似文献
4.
5.
王青梅 《太原城市职业技术学院学报》2015,(3):168-170
本文针对目前英语专业本科毕业论文中剽窃现象愈来愈严重的问题,根据搜集论文资料、面谈等形式分析剽窃背后的宏观及微观原因,并提出避免剽窃的应对策略,以期提高英语本科毕业论文的质量。 相似文献
6.
<正>对很多年轻人来说,网购已经成为一种生活方式:大到"彩电冰箱",小到"火柴针线",网购可谓是有求必应!有关数据表明,在中国超过一亿的网购人群中,16~32岁的年轻人占83%。换而言之,中国的网购人群主要以学生或白领为主。零点最近进行的一项关于大学生的研究也 相似文献
7.
王茜 《全球科技经济瞭望》2015,(3):7-11
英国政府从2001年开始实施小企业研究计划(SBRI),利用政府采购促进中小企业创新。近年来,SBRI的规模不断扩大,在2014—2015年度预算中达到2亿英镑。英国议会等机构对SBRI进行评估的结果认为,SBRI通过有限的政府资金,既促进了企业创新,又获得了目前市场上没有的产品。SBRI创新了英国政府采购方式,其分阶段资助、专业化机构统一管理等手段具有一定的借鉴意义。本文主要对SBRI的发展、实施流程以及英国各界对它的评估进行介绍和分析。 相似文献
8.
9.
肖韬 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2015,(4):158-160
严峻的就业形势、经济行业里诸多准入性职业资格认证使得越来越多的经济类本科生成为了“考证族”的一员,助长校园“考证热”。基于此,分析经济类本科生“考证热”背后的成因以及涉猎证书种类,指出理性考证行为的重要性。结合高校职业生涯规划和就业指导普遍存在的问题,从高校、院系、教师和辅导员四个不同层面提出应对“考证热”的策略。 相似文献
10.
今年6月,北京服装学院艺术设计学院2014届珠宝专业的毕业生即将离开母校,踏入社会。同时他们的毕业作品也揭开他们神秘的面纱,纷纷呈现在人们面前。这些毕业作品是几年来艰苦学习的总结。是院校老师辛勤培育的结晶。这些饱含学生智慧的毕业作品一经展出就受到各方的关注与好评。在一件件毕业作品中,真实地展现着学生对珠宝的理解、对设计的领悟。 相似文献