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1.
税费计算与申报课程具有很强的实操性,同时涉及到很多的理论知识,行业对于税费计算与申报的要求会随着时代的发展而发生新的变化。为了有效提高税费计算与申报教学质量,对税费计算与申报课程教学模式进行改革,采用线上与线下相结合的教学模式,满足学生多元化学习发展需要,帮助学生更好进步。本文将针对税费计算与申报课程线上线下混合式教学进行详细分析和探究,希望可以有效解决教学中存在的问题与不足,提升学生知识储备,为学生高质量就业提供更加有效的理论知识和专业技能保障。 相似文献
2.
"以赛促教、赛教融合"的教学模式在高职《旅游政策与法规》课程中具有重要的实践意义,高职旅游教学主要是以应用为主旨,现如今社会需要更多的适用型人才,这就需要教师在实际的教学中提升学生的应用能力。本文首先介绍了"以赛促教、赛教融合"教学模式为高职《旅游政策与法规》课程所带来的挑战,重点探讨了相关的实施路径,以期为广大高职教师教学提供参考。 相似文献
3.
《商业经济(哈尔滨)》2019,(11)
高级财务管理课程是财会类专业的核心课程之一,在财会类专业课程建设中具有重要地位,由于民办高校自身的特点,高级财务管理课程建设相对滞后,同时也存在一些建设难点,诸如师资建设问题、教学内容选择问题、教材建设问题都是困扰民办高校高级财务管理课程建设的突出问题,尤其是教育部门提出加强高校"金课"建设的建议后,高级财务管理课程作为名副其实的"金课",加快高级财务管理课程建设更具重要意义。 相似文献
4.
本文对现行审计学教学模式的弊端进行了分析,对PBL和思维导图运用于审计教学的可行性进行了探讨,并提出了具体的操作建议。 相似文献
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9.
高校思想政治理论课实施混合式教学,有助于提高教学的实效性。文章总结山东某技术大学混合式教学改革的实践经验,把思政课和信息化技术相融合,采用"线上"和"线下"相结合的方式,发挥传统教学模式和网络化教学的双重优势,增强教学针对性、时代感和吸引力,从而推动传统课堂、网络课堂、实践课堂协同发展。 相似文献
10.
《现代营销(创富信息版)》2019,(8)
近年来,随着经济发展格局越来越复杂,财会工作也受到更多的关注,而培养财会人才的主要场地之一是高职院校,在新形势背景下,要促进高职财会教学模式创新,实现教学目标。基于此,本文以高职财会教学模式为研究对象,主要介绍了当前高职财会教学模式存在的问题,而且提出了新形势下财会教学模式创新的措施,希望可以为有需要的人提供参考意见。 相似文献