新时期核心素养视域下高校化学美育的探索与实践

新时代,中国高等教育更加重视培养大学生们的核心素养,更加关注学科教育中的美育培养。化学是一门依托于实验教学的自然学科,化学学科中蕴含着非常丰富的美学价值,比如:物质结构美、规律美、变化美等。因此,在大学化学教学中,开展美育教学更加有利于培养学生们的核心素养,促进学生的全面发展,满足新时代社会对大学生核心的要求。文章在分析介绍了化学美育教学价值和意义的基础上,重点分析了高校化学教学中美育开展的有效途径和方法,以此来提高高校化学美育效果,更好地促进大学生们的全面发展,为社会培养出更多优秀的高素质人才。     

新工科背景下高校西洋管弦乐队的美育探究与实践

以安徽工业大学西洋管弦乐队为研究对象,探究在新工科背景下高校通过艺术俱乐部课程及相关实践活动进行美育教育。针对安徽工业大学西洋管弦乐队的现状,从理论研究、教学实践中分析本乐队在美育教育中存在的不足,并提出相应解决方法。     

工程建筑制图课程教学改革的研究与实践

传统工程建筑制图课程重理论轻实践的教学模式导致学生的工程素养能力无法满足社会需求。通过课程内容和评价体系改革,将企业创想作为创新创业教育的概念设计环节融入课程,将企业LOGO设计作为美育内容向课堂渗透,达到专业教育、创业教育、美育融合。通过教学改革,提升了课程教学成效。     

“美”在思想政治工作中的应用

爱美之心人皆有之,对美的需求和憧憬是人的一种基本需要,中国又是一个有着悠久爱美传统的文明古国。那么面对新时期新任务,我们的各级领导干部和政工干部又如何把“美”应用于日常的思想政治工作中去呢?笔者认为,不断创新、不断捕捉美的内容、不断探索美的形式、不断寻求内容与     

高等职业教育不能忽视美育

高职教育应该要求学生德、智、体、美全面发展.然而,相对德、智、体三育而言,美育并没有受到应有的重视.这种现状对学生的成长、对社会的发展都是不利的,必须改变.     

应当重视商业广告的美育效应

就其本质来说，商业广告完全是一种营销工具。在经济竞争日趋激烈的今天．它已成了商家创造品牌、打开销路的锐利武器。由于它的基本功能在于传播商品的销售信息和消费信息，因此，人们充分关注其商业效应，而对其社会效应尤其是美育效应则往往不能给予应有的重视。这种狭隘的功利主义理念，使商业广告带来了诸多审美上的负面影响，尤其是对青少年审美观念和审美能力的培养造成了一定的危害。广告制作者、传播者以及全社会都不应对此漠然视之。     

农民生态美育初探--以河北省为例

生态文明建设是当前我国的重要战略部署,生态文明建设的重要内容之一是提升人民生态环保意识。农民数量占全国总人口的大多数,这就使农民成为生态文明建设的主力军,因此提升农民生态环保意识尤为重要。做好农民生态美育,需要发挥社会主义核心价值观引领作用,需要各级政府不断增加投入,同时还需要进一步增强高效服务社会的能力。     

浅谈书法教学中的美育问题

书法教育要强化美育，挖掘书法的品格美，培养学生发现美践行美的能力；挖掘书法的人格美，培养学生德艺双馨的价值取向。     

中国化美育的特征分析及其启示

中国化的美育形成于其特殊的文化和社会背景,有其独特的思维逻辑、价值目标、体系框架及表达方式。但近现代以来我们对美育概念的界定、对美育功能的认知和美育体制的确立都带有明显和强烈的"西化"色彩。在中西美育思想的比较中,深入研究中国美育特点,有助于我们传承中国古代优秀美育思想文化,加强美育在现实中的实效性。