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1.
针对造价人才的执业环境的改变,分析行业在新形势下对咨询业务的新需求,并根据业务实践总结出BIM、PPP、全过程工程咨询等技术和管理模式的出现对造价人才的需求,在此基础上构建新形势下工程造价人才的能力指标体系,并提出了与能力标准体系呼应的核心课程体系设置思路。  相似文献   
2.
3.
卫生职业学校开展养老护理员培训是适应我国养老护理产业发展的需要,构建养老服务培训体系要从健全养老护理员培训课程体系和完善养老护理员培训环节着手。学校要严格按照养老护理员国家职业标准规定的内容实施培训,规范培训程序,完善培训内容。对养老护理员的培训要根据胜任力理论,要着重对养老护理员进行知识、技能、个性和内驱力方面的培养,并对培训过程和结果进行总结评价,形成一个良性循环。  相似文献   
4.
随着我国高校毕业生人数的急剧增加,高职院校金融专业毕业生就业问题凸显,就业形势日趋严峻。 如何采取有效措施,积极应对新时代金融专业毕业生的就业困境,拓宽金融专业毕业生就业渠道,提高毕业生适应社会,增加就业机会,是高职院校金融专业人才培养和课程体系需要解决的现实问题。  相似文献   
5.
6.
《经济师》2020,(1)
在应用型院校建设背景下,设计学科建设与发展,既是机遇也是挑战。文章对现有课程体系存在的问题进行分析,并基于岗位导向出发,围绕岗位能力需求提出设计类课程体系建设框架,以此建立以项目驱动的"产、学、研"结合的分段式模块化教学模式。  相似文献   
7.
高职院校人力资源管理专业的培养目标是面向一线岗位培养应用型人才,其培养目标决定了本专业实训课程体系设计应贴合企业实际的工作过程。本文对企业人力资源管理岗位进行实地调研,并基于工作过程系统化思路,改革实训课程体系,以实现教学目标。  相似文献   
8.
张捷 《进展》2020,(1):63-65
本文着重从电子信息类核心课程体系和培养模式两方面进行深入研究。从历届毕业学生的问卷调查入手,了解课程在实际应用中的作用,作为制订教学计划的依据;从理论教学与实践教学两方面改革电子信息类专业的培养模式。理论教学实行“3+1”的方法,即:大班授课、小班辅导、课程实验;另加课程资源共享,从多方面保障教学质量;实践教学重点抓好“大学生创新计划”和“毕业设计”两个重要环节,推进大学生实践动手能力的整体提高。  相似文献   
9.
10.
以工程教育专业认证的通用标准为指导,安徽工业大学材料科学与工程专业修订了2019版培养方案的课程体系。新课程体系围绕新能源材料与器件和功能材料两个专业特色方向,注重课程体系和授课内容与时俱进,加强本科生专业基础理论课的学习,重视实验和实践教学环节,完善专业选修课程体系。  相似文献   
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