运筹学知识在《跨境电商物流管理》课程中的应用

现代物流实践当中,"运筹学"是核心学说之一,两者关系紧密,互相渗透,交叉发展。因此,在《跨境电商物流管理》课程中的应用"运筹学"不仅是出于提升教学实践效果的目的,更是现代跨境电商物流管理的实践所需。对此展开研究,以期为《跨境电商物流管理》课程的教学人员,在进行教学实践的时候,提供一定的教学思考。     

众包快跑模式下物理节点间高效路径模型的构建

随着信息技术的快速发展,网民数量急剧增长,互联网经济时代已经到来,以互联网平台为基础的商业模式成为主流。文章构建了众包平台下的快跑模式模型,建立合理的物理节点,运用Dijkstra算法和多阶段决策算法来模拟计算最短路径,研究在配送过程中如何选择最短路线,节约配送时间,使配送员高效的完成任务。     

经管类专业运筹学教学特点及现状研究

运筹学是经管专业的一门专业基础课,为使运筹学获得更好的教学效果,文章在对运筹学教、学、课特点分析的基础上,针对北京交通大学海滨学院经管专业学生进行了运筹学现状的调查,并从运筹学教材选择、教学内容取舍、教学方式和考核方式改革等方面提出了建议。     

运筹学在管理中的应用

运筹学作为一门应用学科,广泛应用于管理领域。本文将从运筹学的应用所涉及的方面和企业实际使用的频率来看运筹学在管理中的应用情况     

企业存贮优化的经济订货批量折扣模型研究

根据存贮论建立商品购进的经济订货批量模型,能够强化人们的存贮优化意识,科学地指导企业购进活动,实现总费用最小化。     

线性规划法在物流管理中的应用

运筹学是物流管理的基础学科,物流管理中的许多问题都可以通过运筹学中的线性规划法加以解决。本文通过对物流领域中常见问题的研究,对线性规划法在物流管理中的进一步运用做了一些思考。     

高职《物流运筹学》课程设计与教学实施研究

物流运筹学是一门运用运筹学理论和知识解决物流实际问题的学科。文章以高职人才培养目标为出发点,结合课程性质和学生特点确定课程设计思路和教学模式,为培养适应企业需要的应用型人才服务。     

工业工程专业运筹学课程“三位一体”教学模式的探索与实践

基于工业工程专业特点,总结运筹学课程的教学经验和不足,为实现运筹学的知识和能力培养目标,提出以培养学生实践创新能力为导向的,由"教学—考核—实践"构成的"三位一体"教学模式,通过调整教学内容、改革教学方法、加强实践导向、优化考核方式以及增加实践锻炼等手段,实现了课程的理论教学和实践训练的有机结合,实施效果良好,为工业工程及相关专业的运筹学课程教学研究提供了参考。     

中国人民解放军军事经济学院

全军后勤人才培养和教学科研的重点基地全军唯一的经济类院校全军重点建设院校孙兆斌,男,安徽太湖人,1966年7月生,军事财政学博士,军事后勤与军事装备学博士后,军费研究专家,主要研究方向为国防费规模与结构优化。现为军事经济学院技术5级教授、军事运筹学导师、全国经济数学与管理数学学会常务理事、武汉工业与应用数学学会理事、军事运筹学学会理事、《军事经济研究》编委。     

运筹学“教—学—做”一体化教学模式的研究与实践

运筹学"教—学—做"教学模式是由独立学习供给子系统(教师教)、独立学习需求子系统(学生学)和独立学习资源子系统(做)构成的复合系统。文章提出两种方式实现该模式组合优化过程:运筹学"教—学—做"网络模式和运筹学"教—学—做"集成模式,前者比较适合四十人以内的教学活动,后者适合学生较多的教学活动。