从歌剧《鲁斯兰与柳德米拉》看格林卡的音乐艺术特点

歌剧《鲁斯兰与柳德米拉》作为俄罗斯古典音乐大师格林卡最具代表性的作品,反映了格林卡的创作天赋和多方面才能。格林卡的作品包罗万象,综合运用魔幻现实的想象、史诗般的抒情、喜剧性的幽默等艺术手段,宣扬淳朴的民风民俗和崇高的英雄气概,标志着俄罗斯民族乐派的形成。格林卡在创作的任何领域都可以找到打开人们心底的神秘之门的钥匙。     

中国传统文化的艺术之光——剪纸艺术

剪纸是源于我国普通劳动人民闲暇创作的艺术文化。其紧扣日常生活,体现人民大众的追求向往,折射普通大众的精神需求。不以具象为限制,追求夸张的形似手法,彰显艺人内心所想,是中国传统文化瑰宝之一。     

英语诗歌欣赏的意义

英语诗歌是一个包含丰富社会生活内容和艺术内涵的世界,欣赏它,读者可以了解英语国家的历史与现实,可以培养自己的文学趣味和接受审美教育等。     

艺术节与城市——西方艺术节的理论与实践

1980年代以来,全球范围内艺术节层出不穷,并在城市的发展中扮演着日益重要的角色。在此背景下,立足西方艺术节的理论与实践,全面分析与总结艺术节对城市的综合影响:①艺术节对城市形象的影响,包括内部文化氛围及其外部国际化形象,以及城市的文化软实力;②艺术节对城市经济的影响,包括宏观层面对城市经济转型的引导与催化,以及微观层面不同类别的经济收益。这些理论与实践对于我国艺术节的科学运作和可持续发展具有重要的借鉴意义。     

浅析公共艺术在当代城市建设中的意义

本文就公共艺术在当代城市建设中的意义进行研究与探讨,提出作为艺术性的创造物和作为城市景观环境的重要组成部分,公共艺术对营造美好环境,提升环境场所的艺术格调,增强环境场所的文化氛围,加强场所环境的指示性,调节心理、缓解压力以及创造强大的经济效益等方面具有重要的作用和现实的意义。     

环境艺术设计“课题制“教学模式实验

本文结合教学实践,就环境艺术设计教学中实施"课题制"教学模式进行了探索,着重对"课题制"教学模式的基本认识和运用进行了论述。     

高职院校环境艺术设计专业人才培养存在的问题与对策思考

随着社会的发展,人们对居住环境的要求越来越高,社会对环境艺术设计专业人才的需求越来越大,环境艺术设计专业教育面临着新的机遇与挑战。高职院校应分析环境艺术设计专业的特点以及教育教学中存在的问题,并采取相应的对策措施,以提高人才培养的质量,这对促进高职院校环境艺术设计专业的发展具有重要的现实意义。     

环境艺术教育表现课程体系建构研究

环境艺术设计专业对设计表现类课程是有一定要求的,近年来,由于个人电脑的普及,该课程体系受到一定程度的冲击,从整体上对专业教学造成一定的影响。本文从设计发展的历史及学科构建的角度出发,阐述了设计表现类课程体系的重要性和必要性以及表现类课程体系的内容。     

广东省地方院校体育、艺术类专业学生利用图书资料现状及对策探析

广东省地方院校体育、艺术类专业学生利用图书资料现状不容乐观：学生借阅图书量偏低,总体阅读量呈下降趋势;学生阅读倾向单一,阅读结构欠合理。高校图书馆应针对体育、艺术类专业学生特点,正确引导、加强互动、加大宣传力度。     

浅析民间美术在美术设计教学中的运用

民间美术是我国民俗文化的主要内容。在劳动人民社会生活中发生、发展,流传了几千年的美术品种,它存在于劳动人民生活的衣、食、住、行、用各方面,其品种浩繁。我们要鉴赏民间美术,就应该较为全面地了解我国民间美术的辉煌成就,理解学习掌握民间美术基础知识,不仅仅是继承和发展民间美术本身的问题,同时也是对民族历史文化传统的继承和发展,也是我们进行树立民族自信心,增强民族自豪感教育的需要。文章通过对学生现有设计思路、设计风格的评析阐述,提出了将民间美术融入设计教学的重要性,进而说明只有真正领悟传统文化的精髓,才能做到设计创新。