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1.
董康军 《价值工程》2011,30(34):165-166
围绕学院新的"2+2"人才培养模式,分析了当前大学物理实验课程现状以及存在问题,结合近些年来自己在教学过程中实践和体会,提出了大学物理实验改革的思路和措施,对大学物理实验教学改革有一定的指导意义。  相似文献   
2.
杨亦云 《价值工程》2011,30(29):223-224
随着就业市场的需求,一些普通师范类本科院校开始从理科向工科转型。在这种形势下,如何提高大学物理实验教学质量,适应新的转变是该类本科院校必须要考虑的问题。本文从教学实践出发,对实验内容、方法、手段等方面的转变提出自己的看法。  相似文献   
3.
潘云  蔡慧妍 《价值工程》2014,(29):206-208
目前大学物理实验中的激光全息照相实验还在使用全息干板来记录全息图。针对全息干板具有消耗大,曝光时间长,稳定性差,需要化学湿处理,不易保存等缺点,本文提出了采用数字全息技术来进行改进,即利用CCD来代替全息干板作为记录介质,并通过计算机存储、数字图像处理、算法再现等手段来实现被拍摄物体三维形貌的数字全息再现。实验结果表明,数字全息技术很好地改善了普通干板全息照相的不足,实验过程快捷方便,实验结果清晰生动,能够实现量化测量。  相似文献   
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