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1.
如何提高高职会计学生学习的效率与效果,从而使之熟悉会计岗位工作,一直是会计职业教育研究的一个重要课题。互联网络环境下,出现了微课、慕课等教学形式,从而出现了与传统教学模式相反的“翻转课堂”新型教学模式。通过对高职会计课程设置、教师课堂教学重点及教学方法的合理设计,将有利于促进教学目标的实现。  相似文献   
2.
The authors of this article describe an adaptation of the rent-seeking game by Goeree and Holt (1999) to the recruiting of athletes by NCAA Division I football and basketball teams. Students engage in an effort-based lottery, i.e., recruiting to sign a blue-chip prospect. The winner gets the prize—the player's marginal revenue product in excess of his grant in aid. Students recruit in three scenarios: by recruiting legally, by recruiting legally or with illegal bribes, and by offering wages to athletes in an auction. The authors demonstrate the game's use in a principles course, but it is easily adaptable to other courses. To aid instructors unfamiliar with sports and NCAA recruiting, they include a comprehensive lesson plan with suggested readings and multimedia.  相似文献   
3.
文章分析了传统理论教学所存在的问题,结合《配送中心运营管理》课程的特点,将PBL教学模式与多媒体技术进行结合改革课堂教学模式,从而达到提高学生积极性和创造性的目的,对实施前准备工作、课堂教学中的组织和课堂后质量考核评价进行了设计和应用,从而达到培养学生职业能力的目的。  相似文献   
4.
课堂提问是教学过程重要一环,通过师生问答互动,教师可以了解学生的接受程度,同时也鼓励学生积极思考。但现状是,教师经常面对学生遇见提问就低头的尴尬境地。针对在大学课堂教学过程中教师提问所面临的学生“集体沉默”这个普遍现象,文中利用VBA在PowerPoint中实现了一个随机指派系统,通过该系统随机指定回答问题的学生,提高了学生思考问题的积极性,活跃了课堂气氛。  相似文献   
5.
The authors explored undergraduate business students’ feelings and thoughts about themselves, other students, and their professors when mobile devices are used in the lecture hall for nonacademic purposes. Specifically, they investigated mobile device use during class time, and whether students support it, are indifferent toward it, or consider it to be an intrusion. Using the critical incident technique, the authors thematically categorized students’ thoughts and feelings regarding mobile device usage in the classroom for nonacademic purposes. The results uncovered unique perspectives presented by the students that carry implications for students, professors and administrators.  相似文献   
6.
本文探讨如何提高面点烹饪实训教学有效性的对策,分局多年来在面点烹饪实训教学中的经验研究教学改革相关内容。  相似文献   
7.
本文分析了当今高校课堂教学、课程考试、教师教学质量评价现状及三者之间的关系,提出了对课堂教学、课程考试、教师教学质量评价的改革措施。  相似文献   
8.
本文主要阐述了笔者在教学实践中探索出来的打造理实一体模式下高效计算机基础课堂的做法.  相似文献   
9.
A well-designed flipped course requires a significant amount of planning and preparation, but has great benefit to both students and instructor. Using Bloom’s Taxonomy as a guide, one can design effective online and in-class components that maximize benefits to students. A flipped classroom allows students more time to interact with peers and their teacher, and collaborate with teams. This paper will describe how one tourism educator flipped an advanced marketing course, as well as the technology tools used in content creation.  相似文献   
10.
森林培育学课堂教学模式改革探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
森林培育学作为林学专业的基础课程,其教学方式方法的好坏是培养优秀林业专业技术人员的根本,但目前森林培育学的教学存在学生积极性不高、企业对毕业生不满意的状况,为了能更好的培养出适应社会发展的林业人才,针对森林培育学课堂理论教学中存在的问题,提出了改善教学手段、完善教学大纲、更新教学方法等提高森林培育学教学质量的途径,为将来培养更加优秀的林学专业学生提供有意义的参考。  相似文献   
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