加强高校的国防教育是培养高素质人才的必然要求

国防是国家生存发展的安全保障,高校是培养高素质人才的重要基地,国防教育是素质教育的重要内容,国防素质是高素质人才应有的素质,加强高校国防教育是培养高素质人才的必然要求。     

我国高校国防教育现状浅析

高校国防教育是加强国防后备力量的一项重要措施。本文简要分析了目前高校国防教育课程存在的问题并提出了改善现状的建议,旨在为我国国防教育工作者提供借鉴性思考。     

中美两国《国防教育法》之比较

中美两国国防教育法在内容上存在很大的差异,通过对比,不仅有利于促进对美国国防教育的认识和理解,还为正确贯彻和执行我国《国防教育法》提供有益的借鉴。     

国防教育对民办高校大学生意志力的影响

本文将国防教育和民办高校大学生意志力的相关理论相结合,主要阐述了国防教育对民办高校大学生意志力的影响并且用实证和质证访谈的方法对陕西有代表性的三所民办高校2009级新生在军训前后的意志力改变情况进行分析比较,了解大学生在接受国防教育后的意志力改变情况,并提出对策与建议。     

高职院校“三位一体”国防教育模式探究

国防教育作为大学生综合素质培养的重要内容,正日益受到各类高等院校的重视。当前高职院校中的国防教育仍然存在着重视军训、轻视课堂、随机活动的情况,不利于大学生国防教育发展,只有将第一课堂军事理论教学、新生军事技能训练和第二课堂的国防教育活动有机结合,采用多种途径不断拓展新形式,才能满足新形势下高职大学生国防教育的需要。     

大学生军训与国防教育的思考

对大学生进行军事训练,是国家围绕人才培养长远战略和国防后备力量建设需要开展的一项重要工作。在新形势下,加深对大学生军训的认识,研究大学生军训与国防教育的新问题,对探索大学生军训与国防教育的新举措,增强大学生军训与国防教育的有效性具有重要意义。     

福建省高校国防教育工作现状调查及对策研究

本文通过问卷调查对福建省内89所高校国防教育的现状进行调查、分析,找出存在的问题,进而,从教学机制、教师队伍、学科建设及教学保障等方面进行了探讨,为高校如何更好地加强国防教育寻求对策,以促进高校国防教育的开展。     

国防教育中的大学生心理问题及对策研究

国防教育应适应大学生身心发展特点。在大学生国防教育中应建构军训心理预警援助体系、军训心理危机预警干预体系，有效预防和解决国防教育中遇到的问题。     

普通高校大学生对国防教育关注情况调查及对策

调查分析普通高校大学生对国防教育的关注情况。在此基础上,把握近年来普通高校国防教育工作的成效,同时总结经验,发现问题,提出对策和建议,为普通高校国防教育工作的科学发展提供依据和参考。     

论当代高校国防教育承载的国民精神培养

新时期必须深刻把握弘扬和培育国民精神的基本理论,准确理解中华民族精神的基本内涵,遵循民族精神弘扬与培育的规律,将其作为国防教育课的主线进教材、进课堂,并贯穿教学的全过程。由此文章结论认为,突出国民精神信念的教育,既是在国际社会中树立中华民族的"国家形象"的长远之策,又是构建一种涵摄"公共性"文化精神与价值理念追求于其中的、富于鲜明时代特色的开放的民族精神新生形态之必需。