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1.
高等院校电子商务教学方法浅析   总被引:4,自引:1,他引:3  
刘萍 《经济研究导刊》2010,(23):276-277
电子商务作为国民经济和社会信息化的重要组成部分,在社会经济活动中的作用日益突出。为了适应国民经济发展的需要,培养具有专业知识和专业技术的高素质、实用型电子商务人才,教学中不仅要重视电子商务理论部分,更要将电子商务案例分析及实验课程作为重要环节体现。  相似文献
2.
关于会计教学改革的几点思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
尚红敏 《时代经贸》2006,4(12):148-149
随着社会的发展,我国高校的传统会计教学模式暴露出很多的弊端,很难满足当今社会发展的需要。针对传统会计教学所存在的问题。结合一些成教院会计教学的实际情况.文章提出了会计教学改革的一些思路。  相似文献
3.
服装设计专业教学改革初探   总被引:2,自引:0,他引:2  
转变教学理念、改变教学方式从根本上讲就是最大限度地把学生的学习、思维、实践交给学生自己,让学生认真学习,真思维,真实践,从而提高学习能力和创新能力。项目教学法是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动。学生在“项目”的引导下,发现问题、提出问题、解决问题的过程中去学习。项目教学法有效地建立了课堂与社会生活的联系,从而使学生的学习更有针对性和实用性。  相似文献
4.
操作系统教学改革探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对目前操作系统课程教学中存在的问题,探讨了新形势下操作系统课程改革的思路。围绕该课程的培养目标及学习要求,对该课程的实践教学、教学方法及教学手段的改革进行了探索和实践。  相似文献
5.
案例教学法在高职行政法教学中的应用研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
案例教学法一直是行政法教改的热点话题。法律高职教育在人才培养目标、教学方法和学情方面有其鲜明的特点,传统的行政法教学旨在构建行政法原理的体系,高度抽象概括讲授,学生学习兴趣不高,难以适应法律高职人才培养目标。通过对高职教育特点的分析,解析行政法案例教学的特点,探究行政法案例教学法在法律高职教育中的具体运用。  相似文献
6.
参与式教学法在食品工程原理课程教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
参与式教学法的核心是学生参与教学。通过学生参与食品工程原理课程教学活动,调动了学生学习兴趣,提高了学生学习主动性,培养了学生的创新能力。  相似文献
7.
高职院校高等数学教学方法探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
吕超 《经济研究导刊》2009,(17):223-224
高等数学是一门抽象性很强的学科,这一特点导致了高职院校高教教学中存在一些问题。明确教学内容、教学目的,分析教学方法,不断地完善教学方法,才能做到讲课条理清晰,学生容易接受,理解更加深刻,这样才能不断提高教学质量。  相似文献
8.
关于高校教学模式的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
在高校文科类专业教学过程中,长期以来形成的教师讲、学生听的模式并没有超越中学的灌输式教学方法。学生在成为被动的接受者过程中由对某门课程的部分内容不感兴趣发展为对大部分学习的课程不感兴趣。因此,在广大高校教学活动中,由灌输式教学向启发式教学转变应该成为新时期高校教育教学活动改革的重要发展方向。  相似文献
9.
国际金融专业项目教学的实践与探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
项目教学法是当今国际教育界十分流行的一种教学法。项目教学以培养学生的职业综合能力为目的。将项目教学法引入高职国际金融专业的实践教学中,是对传统教学模式的尝试性改革,旨在促进学生实践能力和其他综合素质的提升,对高职人才培养具有创新意义,在高职实践性强的各类专业中具有应用推广价值。  相似文献
10.
VISUAL BASIC(简称VB),它是近年来得到迅速推广和应用的一种可视化的计算机高级语言,是一种面向对象的程序设计语言。本文结合教学实践,介绍了VB程序设计这门课程的教学方法。  相似文献
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