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1.
研究型大学经济管理类实验教学体系建设初探   总被引:2,自引:0,他引:2  
实验教学已经成为高校经济与管理类人才培养过程中不可欠缺的重要环节。对于研究型大学来说,更应当根据自身的特点.将人才培养的目标与社会经济发展的需求相结合,充分利用有效的实验教学体系培养具有较强的实践能力和创新能力,适应社会需求的应用型、复合型人才。  相似文献
2.
基于教学评估的高校教研室管理与改革分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
作者根据自己参与教研室管理的亲身体会,首先分析了教研室工作在学院建设与发展中所起的作用和所处的地位,然后结合我院的实际情况,提出了关于教研室特别在迎接教育部本科教学工作水平评估工作要求下的管理与改革建议。  相似文献
3.
随着高等教育的普及化,高校提高教学水平和教学质量的要求更加迫切。但是,目前高校开展教研活动的积极性不高,教研活动流于形式,不利于高校整体教学质量的提高。开展丰富有效的教研活动是提高教师教学能力、促进青年教师培养、提升高校整体办学质量、实现人才培养目标的重要手段。  相似文献
4.
通过分析省校合作模式,对科技创新平台建设、高校科技成果转化及实现产业化、促进产学研结合、有效整合资源建立区域产业技术创新联盟、为地方培养各类人才等进行探索,为大学与地方的合作发展探索有效的模式提供参考。  相似文献
5.
以应用型本科院校铜陵学院为例,文章从课程体系、教学改革、实验教学、教材建设等几个方面总结、分析计算机系对"管理信息系统"所进行的课程教学改革,结果发现,无论在培养学生分析解决问题的能力方面,还是在增强学生实际应用及操作能力方面,课程教学改革都取得了较好的效果。  相似文献
6.
产学研相结合作为人才培养的重要模式,是实践教学改革的重要内容之一。针对高等学校工科专业的学生,从加强培养学生创新能力、全面进行综合素质教育的目的出发,结合材料科学研究前沿的相关内容,针对《工程材料》课程的特点,从课程的教学方法、教学手段和实践环节等方面进行改革和探索,充分调动学生的学习积极性,引导学生进行科学思考并具有一定的创新性,真正做到教学和科研相结合,使高校的人才培养更好地符合社会与企业的需求。  相似文献
7.
严维石 《技术经济》2007,26(9):60-62
通过建立数理经济模型分析高校教师科研与教学行为。当科研与教学内容之间紧密联系时,激励科研的分配政策将可以提高科研和教学水平;当科研成果认定不规范时,激励政策可能是适得其反。  相似文献
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