Financial scandals: a historical overview

I examine the incidence of fraud from c.1720 to 2009 and relate it to the occurrence of significant financial scandals. Focusing on the UK, and US prior to Enron, and using a detailed dataset of significant events and news content, underpinned by examination of specific watershed scandals, the paper highlights the regulatory response to scandals and the implications for accounting and financial reporting. The evidence reveals the incidence of fraud and financial scandal to be historically contingent and skewed towards certain sectors, particularly banking and finance, facilitated by complex group structures and international capital mobility, and mediated by managerial incentives and ownership concentration. Financial reporting and auditing can mitigate fraud opportunities in all sectors and businesses without complex group structures, and the accounting profession achieved some success in this respect up to the mid-1970s. Since then, the profession has been increasingly challenged by, and to some degree implicated in, the development of interconnected and international business networks, which, combined with wider financial deregulation, has led to a resurgence of fraud and financial scandal not previously experienced since the mid-nineteenth century.     

经济管理类专业计算机相关课程的设置与开放实验教学的研究

文章根据新形势下经济管理类专业对计算机及相关技术的特殊要求,讨论了计算机相关课程的设置,提出了实验教学改革的想法,即如何构建和管理开放实验室。     

浅议如何充分发挥银行内部审计建设性职能

目前，中国建设银行已建立了总行垂直管理的内部审计体制，内部审计的地位得到了进一步的巩固和加强，管理层对内部审计也提出了更高的要求。本文就如何发挥审计的建设性职能，最大程度地做好审计增值服务，促进银行价值和运作效率的提升，实现审计职能从查错防弊向防护决策和建设性方面转变做初步探讨。     

工程力学教学与学生能力的培养

根据工程力学课程的特点，从力学的基本概念、教学方法和教学模式上对工程力学的教学体系进行了分析，以充分调动学生的学习积极性，进一步提高学生的逻辑思维能力和综合解决问题能力，增强学生的创新意识和创新能力。     

ESA理论在大学英语精读教学中的运用

在大学英语阅读教学中引入英国英语教学专家杰里米·哈默（Jeremy Harmer）的ESA教学模式的三要素（投入-Engage、学习-Study和运用-Activate），通过它们之间顺序的不断变换，创造出多样的教学模式，有效地将传统的以教师课堂讲授为主的活动模式转变为在教师指导下以学生为主体的教学模式，并取得了很好的课堂教学效果。     

面向对象程序设计教学改革与实践

指出了面向对象程序设计教学中存在的问题,针对问题提出了改革措施：采用案例式教学,加强实践教学管理,结合BB教学平台辅助教学。不断提高学生学习的自觉性和主动性,成为教学改革的重要研究内容。     

中国高职教材建设探析

我国高职教材的建设存在许多问题，影响了高职教育的发展。为了解决这些问题，应该采取端正思想、针对高职特点编写教材、提高编写人员水平、组建教材编写委员会等措施，这样才能促进高职教材建设事业的顺利发展。     

浅谈我国银行内部审计的发展

银行内部审计随着银行业务的扩大，越来越受到高层管理者的重视，它是由相对独立、较为超胶铁稽核部门来执行的一种再监督。加入WTO以后，银行稽核工作从观念到工作方法都将发生重大变革。首先是观念的变革，银行内部审计的重点将由事后审计向事前审计转移，突出表现为检查风险向控制风险转移，内容由财务收支、资产质量等专项稽核向整体评价转移，更加注重绩效审计，同时加强对风险评估和管理方面的审计；其次是工作方法的变化，手段上充分利用计算机处理原始数据，方法上改变过去被动地接受稽核项目，按稽核方案对所辖行实施无差别的稽核，转为利用内部控制评价结果有区别地决定稽核对象、稽核频率、现场稽核的检查面。     

对提高夜大学教学质量的思考

普通高校夜大学应结合夜大学学生特点,从专业设置、培养目标、培养规格、课程设置、教学环节等方面进行改革,并通过选聘有实践能力的专业课教师、选订适合夜大学生的优秀教材、改进传统考试方法等措施,切实保证其实施.     

构建高职计算机专业实践教学的信息化平台

构建实践教学信息化平台是解决高职实践教学中存在问题、提高教学质量和效率的有效方法。该文以一个信息化平台设计实例说明了信息化平台的设计过程。