高校《生物统计学》课程教学改革的初步探讨

通过对生物统计学课程特点与教学现状的分析,阐述对该课程教学目标、教学内容与手段、考核办法等相关问题的建议和看法,并总结了在教学实践中取得的一些亲身经验。  

研究型大学经济管理类实验教学体系建设初探

实验教学已经成为高校经济与管理类人才培养过程中不可欠缺的重要环节。对于研究型大学来说，更应当根据自身的特点．将人才培养的目标与社会经济发展的需求相结合，充分利用有效的实验教学体系培养具有较强的实践能力和创新能力，适应社会需求的应用型、复合型人才。  

产品生态设计理论与实践的国际研究综述

生态设计是融合经济、环境、管理和生态学等多学科理论的环境管理领域的新概念，是推行循环经济发展模式的有效途径。本文从理论研究、企业实践、政府行为三个层面，概括分析了国际组织、西方发达国家以及中国对产品生态设计理论研究与实践的不同情况；并展望了产品生态设计未来发展趋势。  

由振动理论课程的多媒体教学进行的思考

多媒体教学是计算机普遍应用和教育发展相结合的必然产物。多媒体教学是一把双刃剑,要应用好,必须综合考虑各个方面,如课堂效果、环境影响、经济成本等,从而慎重决定多媒体的选用与否。分析了振动理论课程的多媒体授课过程中的问题,并提出了一些可行的解决方案。  

基于教学评估的高校教研室管理与改革分析

作者根据自己参与教研室管理的亲身体会,首先分析了教研室工作在学院建设与发展中所起的作用和所处的地位,然后结合我院的实际情况,提出了关于教研室特别在迎接教育部本科教学工作水平评估工作要求下的管理与改革建议。  

刍议区域经济核心竞争力理论与实践

区域经济核心竞争力是指某一区域在经济发展过程中形成的不易被其他区域效仿的能带来经济高速发展的独特能力.它是区域经济在一系列发展过程和决策中形成的,具有独特优势的技术、文化或机制所决定的巨大的资本能量和经济实力.区域经济核心竞争力表现在区域经济绩效、政府效率、企业效率和区域内基础设施上,它是区域整体获得长期稳定的竞争优势的基础,是由区域经济发展战略和其实现战略的团队执行力决定的.因此,区域经济核心竞争力需要不断地适应环境变化,进行选择、打造恰当的战略和战略执行力;通过掌握核心技术,整合优势产业和形成特有品牌提升区域经济核心竞争力.  

Socio-technical challenges in the development of digital multimedia broadcasting: A survey of Korean mobile television development

This paper examines the prospectus of Digital Multimedia Broadcasting from the technical, economic and regulatory issues. This paper attempts to gain a better understanding of how DMB will evolve and stabilize in next generation network environments. Two research questions guide this study: (1) How does DMB trigger a change in policy, market and industry structure? (2) What are the driving forces of the rapid DMB development in Korea? As these questions involve socio-technical issues, this study uses a socio-technical perspective to investigate the complex relations between the social and technical aspects of DMB by highlighting the co-evolving nature, diversity, and interface between different driving forces and policy. The finding is that Korean DMB is the outcome of a proactive strategy of a telecom carrier and the Korean government's industrial policy to support such strategy. Among the push-oriented trajectory, however, non-technical issues such as users, market and regulation are left behind, which reveals the disjunction of the DMB development in terms of the socio-technical system perspective. The development of DMB sheds light on the growing challenges in the dynamics of industry, regulation, and technology.  

青年教师提高神经生物学多媒体教学质量初探

多媒体教学是高校神经生物学的主要教学方式,青年教师授课除了有效利用多媒体授课外,还需要不断提高自身的综合能力,运用启发式教学,注重与学生沟通,从备课、授课、反馈多方面准备,提高青年教师课堂教学质量。  

高职高专“数字电子技术”课程教学改革探讨

数字电子技术是高职电子类专业中一门重要的职业基础课程,应用性很强,对于学生电子技术基本素质和基本技能的培养至关重要。结合高职高专教育的特点和要求,从课程设计、教学模式的实施等方面进行数字电子技术课程教学改革方法的详细介绍。通过近几年的教学实践,取得了良好的教学效果。  

网络与多媒体环境下交互式英语课程设计

高职英语教学改革要着重以学生为中心，融“教、学、做”为一体的教学理念。文章提出利用计算机、网络技术等现代化教学手段，结合大学英语的教学现状进行交互式课程设计，提高教学效率。