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高职院校的课程建设是体现高职院校办学特色和质量的重要因素和环节，也是当前高职院校改革和发展探索的重点课题。笔者从课程建设的基本概念着手，对高职院校课程建设的分类、基本任务、思路和要求进行了探讨和分析。 相似文献
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