美国有机农产品认证体系及借鉴

正美国有机农产品认证的发展历程纵观美国有机农业和有机农产品认证的发展历程,可以发现,有机农产品的认证标准、认证的组成机构、认证程序以及政府对有机农产品认证的保障措施是有机农产品认证体系的重要组成部分。可以从4个方面认识美国有机农产品认证体系。在国家层面建立有机农业标准。早在1990年,《有机食品法案》(OFPA)授权建立国家有机工程(NOP),     

政府主导模式下地方企业征信体系建设研究

经过多年发展,我国企业征信领域取得了显著成绩,但相较于社会发展,还处于滞后状态,存在企业征信市场整体规模较小,公共征信部门业务简单,企业征信机构面临数据瓶颈,企业征信领域的各种要素受制于资源的条块分割等问题。在企业征信市场的有效性处于缺乏的状态,政府应当有所作为,要打破现有征信框架中制约市场发展的障碍,在政府主导下进行制度设计,搭建企业征信基础数据库,鼓励市场参与数据分享和征信产品开发,建设有中国特色的地方企业征信体系。     

2019年土地科学研究重点进展评述及2020年展望——土地管理分报告

研究目的：归纳分析2019年国内外土地管理领域研究进展，展望研究趋势。研究方法：文献研究法。研究结果：2019年，国内土地管理问题研究涉及基本理论、制度变迁及土地管理体制、制度、政策和法律等方面，关注实践中的新情况、新问题；国外土地管理研究偏向关注土地问题尖锐的发展中国家和第三世界国家；土地管理体制、制度、法律、权籍与利用问题是国内外共性研究内容。研究结论：2019年土地管理研究紧扣理论与实践问题，在探索土地管理体制与实施机制方面取得了进展，但仍需加强方法创新与土地管理科学规律凝练；2020年将重点关注土地治理体系改善、土地计划管理方式改革、农村土地制度改革、城乡土地统一市场、国家重大区域战略实施中的土地管理问题、自然资源资产产权制度改革、自然资源统一确权登记、耕地保护转型、自然保护地管理、国土空间规划管理、土地市场管理与产业用地政策创新等议题。     

HDTMA-沸石的制法和其对水中磷酸盐的去除

用十六烷基三甲基溴化铵(HDTMA)对浙江某地沸石进行改性,探讨了制备HDTMA-沸石的最佳条件、影响除去水中磷酸盐的因素和除磷机理。试验表明:改性前,天然沸石要用去离子水洗涤三次,在102℃下干燥进行预处理;改性时,改性剂HDTMA的浓度是3g/L,HDTMA和沸石的反应时间为12h,制得的有机沸石自然晾干。碱性条件下,振荡时间为1h,随着改性沸石的用量增加,磷酸盐的去除率升高。除磷机理为:磷酸盐阴离子和HDTMA阳离子在沸石表面形成缔合物沉淀。     

民营银行发展与利率市场化互动机制探析

民营银行是金融改革深化的结果。在我国利率市场化的进程中,民营银行的设立与发展不仅是市场的必然选择,而且民营银行本身对推动利率的市场化也会起到积极的作用。近年来,对民营银行的理论研究已经十分深入,有些从资本结构、经营、监管效率等各个方面探讨民营银行的发生发展,有些从设立与发展的可能性或必然性角度分析,等等。文章从市场竞争这一微观层面分析民营银行市场竞争的优势,它在市场的贴合度、风险的控制力方面存在显著优势,对市场利率的形成、资金的有效供给可以起到积极的作用。可以说,民营银行既是金融深化的产物,也可以有效地推进利率市场化。它的设立与发展和利率市场化具有一定的互动性。     

快递物流企业股权激励问题研究 ——以"顺丰速运"为例

股权激励是现下最为常用的员工激励手段之一,将企业与员工"捆绑"起来,提高员工自主工作积极性,从而提高企业业绩。本文深入研究、分析和对比物流行业龙头企业顺丰控股股份有限公司2017年10月及2018年4月间隔仅仅6个月的两次股权激励计划,并提出了对于股权激励计划进一步的改进建议,为物流行业的股权激励提供一定的借鉴。     

做好纪检监察工作的要点分析

在新形势下，有效推进纪检监察工作，规约权力运行机制是永葆纪捡监察工作活力和进一步提升企业经济效益的最佳模式。为了确保企业不滥用权力，滋生腐败，必须科学有效的推行纪检监察的监督职能。     

居民家庭投资高等教育意愿模型的构建及应用

基于居民家庭教育观念、居民家庭特征、院校环境、社会环境四类因素的划分,构建居民家庭投资高等教育意愿模型,采用问卷调查和访谈相结合的方法对中国农业大学农科专业的生源家庭投资农业高等教育的意愿进行调查分析。对提高居民家庭投资农业高等教育的意愿提出如下建议:农业高等院校要全面提升自身综合实力,塑造全新的社会形象,国家要在全社会营造浓厚的爱农、重农、学农、兴农氛围,进一步加大对农业高等教育的投入。     

大学英语教学——多元化性教育的重要平台

笔者对在大学英语课堂教学中定期开展性教育的课程设计、教学方法、作业的实施以及学生在教学中的反应与意见进行了调查研究。研究发现,在大学英语教学课堂中适时对学生进行性教育,不仅可以培养学生形成正确、健康的性价值观,而且还能使学生在了解西方性文明的同时提高其学习英语的兴趣。由此可见,在我国大学生性教育需求日益凸显的今天,将正确的性知识、性观念、性道德及两性相处的知识融入到大学英语教学中,构筑多元化大学生性教育平台是必要和迫切的。