某综合性医院住院病人死因的简要分析

本文以2005~2010年期间1164例住院病人死亡病例进行调查分析,从不同时间段死因变化、男女性别死因构成情况进行分析,目的是了解该地区居民健康的主要疾病危险因素,合理分配卫生资源。     

防治地方病是地区脱贫的重要环节

全国５９２个国家级贫困县中，有５７４个是地方病重病区。９６．９６％相关，地方病是农民致贫的一个重要原因，是脱贫的一大障碍。因此，防治地方病就成为使贫困地区脱贫的重要环节之一。     

流行性出血热的自然疫源地及其综合治理

在某些自然生态下某些野生动物发生传染性疾病．人类进入这些地区、或这些地区的带病动物直接或间接地剧盯人类．那么人就可能患病、这样的病、称为自然疫源性传染病．这样的生态环境就是自然疫源地。流行性出血热（EHF）是以黑线姬鼠为主要传染原的野鼠型和以褐家鼠为传染原的家鼠型的自然疫源性传染病。自1935年我国发现此病、至今已流行60余年。初期由于发病不多、未曾引起塑国叽。随着经济建设的发展、如筑路开矿、森林采伐、兴修水利、开垦荒地、国防建设、科学考察等．此病已在我国除西藏、青海、宁夏、广东、广西的25个省市自治区…     

英语中表示"条件"意义的手段实例探讨

表示“条件”意义的手段除了“if”等引导的条件状语从句之外，还有许多手段，如简单句、不定式等不同的句式结构和介词、副词等小品词，形容词、句词等实词，以及词的组合。     

对英语定冠词和指标词的认知语用分析

该文对定冠词与指示词的用法差异从功能出发进行认知解释。认为汉英语两种语言中都有定冠词、指示词，但并不一一对应。翻译时要根据语言的环境和意义，选择适当的词，正确转达出原文中这些语法范畴的功能。     

通过话语分析提高英语阅读理解能力

在英语阅读教学中，可以从语境出发，通过话语分析的方法提高学生的英语阅读理解力。在词的层面上，结合语境理解词和词的组合的语境意义、社会意义和文化意义；在语法层面上，结合语境理解语法意义的表达手段：情态和意态的体现方式、话语的语篇功能等；在语篇的层面上，理解话语的命题，包括话语各部分的微观命题以及整个话语的宏观命题。     

对"支架"理论应用的再探讨——明尼苏达州课堂观摩后的思考

用"支架"理论对作者在美国明州明尼阿波利斯技术学院观摩的课堂教学进行分析,认为两位美国老师的实践实际上是在课堂中搭建了"预期""指令""问题""情感"等支架,运用非常成功,是课堂成功的关键,值得中国同行效仿.     

英语叙事语篇的时态分析

文章结合拉波夫叙事结构的理论统计了叙事语篇各部分的时态分布，并分析了这些时态在语篇中所起的作用。     

外贸英汉互译中英语介词的语误问题

文章列举外贸英汉互译中出现的一些问题，从英语介词的功能出发对这些问题进行讨论，并用功能语法理论探讨由于对介词短语的语态、级阶理解的差错而引起的介词的语误问题。     

话语分析理论在大学英语写作教学中的运用

指出大学英语写作中的常见错误与传统写作教学中的策略,并介绍了话语分析理论在写作教学中的运用：结合阅读教学,培养学生的英语语篇的思维模式和良好的写作习惯,用主位结构理论进行审题和构思,最终减少语篇层面的错误。