首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   4篇
  免费   0篇
经济学   3篇
综合类   1篇
  2010年   2篇
  2008年   1篇
  2006年   1篇
排序方式: 共有4条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
实施研究性教学 提高学生创新能力若干问题探析   总被引:3,自引:0,他引:3  
纪多多 《经济师》2010,(6):137-138
创新型国家需要创新性人才,这就要求高校提高人才培养质量,而提高人才培养质量的关键是改革教学理念、教学内容和教学方法。研究性教学的提出不仅是教学模式和方法的转变,更是教育理念的根本变革。文章从研究性教学的发展脉络、研究性教学的内涵特征、研究性教学的基本要求和具体措施等方面对研究性教学进行了深入的理论探讨和实践总结。  相似文献   
2.
本科教育在研究型大学中具有重要地位。作为美国研究型大学本科生教育改革的重要措施之一,本科生科研活动在经历了不同的发展阶段后得以不断完善和发展,并日益融入美国研究型大学以研究为本的本科教育体系改革之中。本文回顾了美国研究型大学本科生科研活动的发展历史,深入分析了美国研究型大学本科生科研的组织与实施措施,从中得出了一些有益的启示。  相似文献   
3.
纪多多 《经济师》2010,(9):14-15,17
战略联盟作为当代企业获取外部知识的一条重要途径,正受到越来越多的企业的青睐。然而,在战略联盟中组织间实现知识转移并非易事,影响战略联盟中组织间知识转移的因素多种多样、错综复杂。文章对战略联盟中组织间知识专业的影响因素进行了系统的分析,进而提出了促进知识转移的相应对策。  相似文献   
4.
纪多多 《经济师》2006,(2):54-55
知识观是人们对知识的观念与看法。自古以来,哲学家和教育家就从不同的视角对知识进行了种种不同的阐释,进而形成了不同的知识观。大学是围绕知识的继承、传播、发展、转化及利用为核心而建立起来的社会独特组织。大学的职能归根结底是以知识为核心而建构和发展起来的。因此知识观的嬗变必然带来大学职能的演变。由此可以看出,大学职能是一种社会期待,并具有多元化的趋势。  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号