创新党建机制精准助力发展

提高组织生活质量 增强队伍战斗力 严格执行"三会一课"制度,提高队伍政治意识.党支部每月召开一次党员大会,每季度组织上一次党课,每季度开展一次"两学一做"专题讨论,并组织党员撰写学习心得,每年年底前召开一次党员民主评议,局党组成员下支部以普通党员身份参加支部活动,并带头上党课.     

台州道教文化资源与旅游开发论

台州自古以来就是道教胜地,道教历史悠久,道教文化资源丰富,旅游开发潜力巨大。大力开发道教文化旅游产品,对促进台州旅游产品的结构升级和旅游业可持续发展具有重要意义。加强道教文化资源的宣传和开发力度,充分挖掘道教文化内涵,将道教文化资源开发与弘扬"和合文化"结合,重点打造生态观光和休闲度假游、传统体育健身游、道教养生游、道家历史名人游等旅游产品,是开发台州道教旅游的有效途径。     

柬埔寨旅游业发展现状与拓展中国客源市场的对策

正一、柬埔寨旅游业发展现状(一)旅游资源丰富,民族风情浓郁柬埔寨是东南亚历史悠久的文明古国,旅游资源丰富,不仅拥有沙滩、海岸美景、热带雨林等迷人的自然风光,而且历史文化遗产古老独特,以高棉文化为主的民族风情神秘浓郁,特别是以吴哥古迹群为代表的神秘壮观的吴哥文化更是吸引了世界各地众多的游客前来旅游观光。柬埔寨目前已开发包括自然景观、历史文化景点、休闲度假胜地在内的旅游景点2000余处,著名旅游景区有吴     

宁波文化旅游创意产业发展思考析

文化旅游创意产业是文化创意产业与旅游业的融合,发展文化旅游创意产业对旅游产业的转型升级和提升城市竞争力具有重要的意义。宁波在发展文化旅游创意产业方面已具备较好的基础,应当不断创新体制,将旅游业和文化创意产业发展有机融合,拉长产业链,加快文化创意人才的引进和培养,重点打造一批特色文化旅游创意产品和产业园区,以促进文化旅游创意产业的创新发展。     

以宁波大学旅游管理专业为例谈旅游高等院校产学研合作人才培养模式的实践

产学研合作培养模式把社会有效资源和社会力量纳入学校资源,与企业和科研院所共同培养人才有效模式之一.该文以宁波大学旅游管理系为例,对旅游高等院校产学研合作教育模式的实践进行了探讨.     

关于开发式保护非物质文化遗产的若干问题思考——以宁波为例

保护与开发是一把双刃剑,如能处理好二者的关系则可实现良性互动,笔者因此提出开发式保护宁波非物质文化遗产的概念。宁波非物质文化遗产内容丰富,保护时应充分发挥博物馆的载体作用进行非物质文化遗产的生态性保护、应大力发挥旅游功能进行非物质文化遗产的积极性保护、应与基础教育相结合进行非物质文化遗产的永久性保护。同时,笔者就开发式保护宁波民间表演艺术、民风民俗、民间手工艺和餐饮老字号等非物质文化遗产提出了建设性意见,以期对提升宁波旅游业发展的核心竞争力提供借鉴作用。     

校政企共建二级学院的合作途径、模式与管理体制初探

校政企共建二级学院是提升我国高职教育人才培养质量,构建地方服务型教育体系的重要途径,其主要合作形式有校企共建二级学院、校行共建二级学院、校园共建二级学院、校地共建二级学院等,主要模式和管理体制有实训基地型、依托系部管理型、合作教育联盟型、独立设置型等,其中独立设置型二级学院是校政企共同培养人才更全面、更深度的合作。     

云南省农村客运网络发展存在问题及对策

农村客运网络是以县城为中心,以乡镇为枢纽,以各行政村为结点,以市区、县城、乡镇、村的道路为纽带,连接到建制村的客运服务网络.农村客运是重要的公益性事业,各级政府要增强责任感和使命感,切实履行责任和义务,妥善解决农村群众出行难的问题,把加快发展农村客运网络作为政府的重要职责.     

本土饭店跨国化发展的驱动力分析与战略研究——以浙江饭店业为例

本文从浙江饭店业的跨国化发展背景分析入手，从产业安全性需要、国际游市场发展、本土集团的品牌拓展需求三个方面剖析了浙江本土饭店未来开展跨国经营的可行性，并在此基础上提出了由内及外的跨国化发展战略。     

我国海钓业发展的现状、问题和对策

海洋垂钓作为休闲渔业的一种重要形式,已经成为全球颇受青睐的休闲活动和竞技运动。我国海钓业发展起步较晚,但发展前景良好。本文分析了发展海钓业的重要意义和我国海钓业发展的发展现状,并就如何规范和促进我国海钓业的发展提出了一些对策思考。