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1.
陕西城乡一体化水平判别与区域经济协调发展模式研究   总被引:18,自引:0,他引:18  
选取反映城乡一体化的重要指标,运用系统聚类分析的方法,对陕西城乡一体化的进程做出了基本判断,并将陕西11个地级市城乡一体化过程分为3类;通过对陕西城乡一体化进程中存在的主要问题的分析,提出了现阶段统筹城乡与区域经济协调发展的战略模式和空间开发构想。  相似文献
2.
加速推进长三角区域经济协调发展的基本思路   总被引:7,自引:0,他引:7  
加速推进长三角区域经济协调发展,必须以转变思想观念为先导,确立双赢与多赢新理念,努力营造“共赢”新格局,政府和市场是长三角区域经济协调发展的主要推动力量,在转变政府职能、充分发挥企业家和行业协会的作用、建立强有力的区域合作推进机构和管理机制、加快建设区域性要素市场体系网络、加快区域政策和制度一体化的步伐、构建区域性公共基础设施建设的协调机制、实施区域内产业结构和布局的市场化整合、促进区域城市群体协调联动发展、铸就具有国际竞争力的跨地区大型企业集团等方面加大推进力度。  相似文献
3.
辽宁省人口资源环境与经济协调发展实证分析   总被引:7,自引:0,他引:7  
本文针对辽宁省的具体情况,构建了辽宁省人口、资源、环境与经济协调发展指标体 系,在其基础上运用协调系数法对辽宁省人口、资源、环境与经济协调发展的程度进行了具体 评价,并根据测算结果提出了促进辽宁省人口、资源、环境与经济协调发展的政策建议。  相似文献
4.
5.
刍议和谐社会下的和谐大学校园建设   总被引:6,自引:0,他引:6  
大学校园建设贵在和谐.和谐社会视野中的大学校园建设,更应树立以人为本、崇尚学术、服务社会、持续发展的理念,积极努力实现和谐社会下的大学校园和谐发展.  相似文献
6.
试用层次分析法评价资源性城市的可持续发展问题   总被引:6,自引:0,他引:6  
建立资源性城市可持续发展评价指标体系,必须依据其特点,用层次分析法建立可持续发展评价模式,经实你评价显示,评价指标涵盖面广,代表性强,易获得,评价方法简单,评价结果可靠并与实际情况相符。  相似文献
7.
区域协调发展的理论与实践   总被引:6,自引:0,他引:6  
陈栋生 《嘉兴学院学报》2005,17(1):35-39,67
区域协调发展对中国这样多民族的大国不仅是重大的经济问题,也是关系国家长治久安的重大政治问题。该文科学地诠释了区域协调发展的内涵,分析了中国区域经济的演变与现状,探讨了区域协调发展的指导方针,系统准确地阐释了党中央有关宏观区域经济的政策。  相似文献
8.
加速推进长三角区域经济协调发展的基本思路   总被引:6,自引:0,他引:6  
加速推进长三角区域经济协调发展,必须以转变思想观念为先导,确立双赢与多赢新理念,努力营造“共赢”新格局,政府和市场是长三角区域经济协调发展的主要推动力量,在转变政府职能、充分发挥企业家和行业协会的作用、建立强有力的区域合作推进机构和管理机制、加快建设区域性要素市场体系网络、加快区域政策和制度一体化的步伐、构建区域性公共基础设施建设的协调机制、实施区域内产业结构和布局的市场化整合、促进区域城市群体协调联动发展、铸就具有国际竞争力的跨地区大型企业集团等方面加大推进力度。  相似文献
9.
论专业化市场与珠三角产业集群的协调发展   总被引:5,自引:1,他引:4  
产业集群与专业化市场的互为依托和联动发展是珠三角区域经济发展的显著特色。面对近年来专业化市场与珠三角产业集群互动作用弱化的现象,相应的对策包括:利用专业化市场提升产业集群产业分工协作水平;加快专业化市场和产业集群的扩张延伸和国际化;利用专业化市场和产业集群共同塑造区域品牌;合理配置区域内生产要素资源;加速专业化市场的社会化服务体系和信息化建设;提升专业化市场的服务能力等。  相似文献
10.
高等教育大众化的实现无疑是促进高等教育公平的一条有效途径.从高等教育的相对公平性出发,在大众化前提下还必须发展一定的精英教育,两者协调发展才能真正实现教育公平.  相似文献
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