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以数理逻辑为代表的形式演绎逻辑FDL得到比较充分的发展。但是对FDL却存在3种不同的批评:一是教育学的批评,二是内部的批评,三是经验的批评。非形式逻辑就是针对这些批评,从形式逻辑的自身发展中产生的。本文将解释这些批评的内容,回顾非形式逻辑的发展历史,讨论对非形式逻辑的本质的不同理解,以及约翰逊和布莱尔对非形式逻辑的本质的理解,然后提出非形式逻辑研究中的主要问题。 相似文献
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语言、思维与逻辑的关系是法律逻辑学这一学科的理论基础,对于思维与语言、逻辑表达与语法运用的关系还有待深入研究.对这些基本理论问题的深入理解无疑会增强法律逻辑学的教学效果.在法律逻辑学教学实践中应当注意到上述问题的存在.因此,强调以语言为中心反思逻辑学的科学性、以应用性为导向理解法律逻辑学的实践性,才能促进教材理论与教学方法相得益彰. 相似文献
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通过对中外建筑表皮图案形式的归纳整理,提出了建筑表皮艺术构图历史演进的四个阶段,指出并分析了表皮图案化正在成为当代城市建筑表皮艺术的主流趋势;阐述了当代建筑表皮图案的形式逻辑———立面构图的数理逻辑和图案形式的构成逻辑;研究并拓展了当代建筑表皮图案。 相似文献
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张春敏 《河北经贸大学学报》2015,(1):9-13
当代西方主流经济学把经济学看做技术科学。经济学主要依赖数理和形式逻辑的推演,丢弃了历史分析和制度分析的因素,成了"黑板经济学"。经济学数学化的前提是"经济人"假设的数字化和工具化。自"经济人"思想产生以来,从有机化、概念化、数字化到裁剪化,经历了四个阶段。"经济人"假设的每个阶段反映的都是经济学家个体论述和社会历史总体发展的统一。以"经济人"假设的发展阶段分析为切入点,可以准确把握近现代西方经济学发展的基本脉络和特征,发现其存在的方法论问题,认识其本质,为经济学的创新提供参考。 相似文献
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《上海海关高等专科学校学报》2014,(1):F0002-F0002
潘静教授,现任上海海关学院图书馆馆长。毕业于复旦大学中文系古典文学专业,获文学硕士学位,三级关务监督。曾先后担任上海海关学院办公室副主任,基础部主任等职,中央组织部干部竞争上岗咨询专家库专家。主要从事中国古代思想、中国美学以及中国文化等领域的教学和研究工作,主讲《大学语文》、《中国审美文化史》、《形式逻辑》、《公文写作》等人文类核心课程。 相似文献