探索高校立体构成课程主题引入式教学新思路

本文从立体构成课程教学的实践性出发,通过主题引入的形式完成课程实践教学环节,从主题内容定位到表现形式都强调其应用性和可操作性,让学生们联系生活实际需要进行创意设计,在学习过程中充分发挥他们的锐气和活力。     

校企合作背景下高职院校“双师型”教师的培养路径探索——以南京交通职业技术学院艺术设计专业为例

从国家对＂双师型＂教师队伍的要求与标准出发,分析校企合作的背景下高职院校艺术设计专业教师利用假期下企业实践锻炼、教师及时更新自身知识结构,学院对专业带头人、教师队伍的激励机制、引进与培养兼职教师,增加＂双师型＂队伍的活力等方面,梳理高职院校＂双师型＂教师的培养路径,旨在提升＂双师型＂教师的教学和实践动手能力。     

加强道路货物运输管理的策略

当代我国道路货物运输行业发展迅速,但其中仍存在很多问题,不仅影响道路货物运输行业进一步发展,也不利于群众利益的提升和国家经济的发展,所以对于道路货物运输行业,还需加强管理。