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基于信息不对称的视角和条件,研究探讨了如何利用供应链契约设计来进行相关风险防范和控制的问题.首先对相关研究理论和成果进行了概述,并在此基础上提出了研究思路和重点解决的问题,接着提出了构建信息不对称下供应链契约风险管理模型的相关前提假设,并从生产制造商的最优经济产量决策和经销商决策两个方面研究了两者之间的行为博弈,最后提出了在供应链契约中采取提高缺货惩罚成本、增设对制造商滞销货物的回购条款和向制造商收取货物供应保证金等方法,来进行供应链契约参数设计,从而规避信息不对称带来的风险.  相似文献   
3.
文章针对分布式制造企业进行二级分销网络设计优化过程中的选址——分配问题,根据分销网络中选址——分配问题的特点,将食物链算法应用到分销网络选址——分配问题,优化设计分销网络结构并最小化供应链成本,取得了较好的解,可以作为企业分销渠道设计的参考。  相似文献   
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1.树立市场与非市场的界碑,界定市场运行的空间,避免市场进入失灵区或误区。市场与非市场的界限依时间、地点和条件不同而异,在不同国家或某个国家不同时期呈现明显差别。一般而言,市场宜于在富有竞争的通行等价交换原则的经济中施展才能;反之,在自然垄断的难以贯彻等价交换原则的经济中市场就难以起作用。所以,竞争与等价交换可以作为市场与非市场的两座界碑。按此界碑,再考虑到产品的使用价值的不同社会效应,有必要把社会经济生活划分为3个不同的领域,即市场化领域、半市场领域与非市场领域。凡富于竞争、通行等价交换的产业,都是市场化领…  相似文献   
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文章介绍了在经济领域中进行数学建模的重要性,探讨了数学经济建模的基本步骤,并把该理论应用到经济流通领域的重要问题库存上,通过建立数学建模加以解释说明。  相似文献   
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李明  梅瑞  张超 《商场现代化》2008,(11):189-190
21世纪人才培养的一个核心问题是"如何培养高素质创新型人才"。经济数学建模教学有利于推动经济数学的教学改革,是改革的突破口、切入点,是增加学生实践能力的有效方法。教师在教学过程中将数学建模的思想和方法融入数学主干课程,有利于提高学生学习数学的积极性和综合索质,是启迪创新意识和创新思维、培养主动探索、锻炼创新能力,培养高层次的经济管理人才的一条重要途径。  相似文献   
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