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《现代营销(创富信息版)》2019,(10)
南京旅游职业学院研发了国内首套面向职业教育的酒店运营虚拟仿真实训平台,平台建设着重于技术技能型人才培养、实训课程资源建设、校企师资团队打造、技术积累社会服务五个方面。本文从平台建设切入,结合"技能型、复合型、创新型"酒店信息化人才的培养目标,探讨酒店信息化人才培养的新路径。 相似文献
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蒋才良 《太原城市职业技术学院学报》2021,(1)
高职院校会计专业的实践教学阶段,是实现会计理论知识和会计职业充分结合的过程,对快速提升学生的专业实践能力,提高学生对未来会计岗位社会适应力起到重要的作用。会计仿真实验室环境下的PBL教学方法,是结合仿真实验室和PBL教学法两者优点而实施的一种教学手段,仿真实验室提供了学生对未来会计职业的初步认知,PBL教学法为提升学生的会计实践学习效果提供了新的路径。本文从构建会计专业实践教学模式出发,设计了基于PBL教学法的教学方法,通过对两组学生的学习效果进行统计分析,发现PBL教学法对会计专业实践教学质量提升有正向作用。 相似文献
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通过对虚拟仿真A制造企业的实验过程与实验数据的分析,探讨其以战略目标为导向制定经营策略的全过程,并借助KPI财务分析工具对其经营结果进行评价.研究表明,模拟实验数据有助于学习者理解企业经营战略决策全貌,并有效减少实际操作风险的发生. 相似文献
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