90后心理特点与农科院校互动式创业教育

90后已经是中国高校大学生群体的主体,90后的心理特点要求农科院校大学生创业教育向互动式教学转变,而且互动式教学的问题选择、教学内容和模式、关键支撑条件情感因素的利用等方面都需要优化。     

创业精神的生产性与非生产性:一个制度的视角

创业精神对经济增长的贡献取决于创业精神的水平及其在生产性活动与非生产性活动中的配置状况,本文研究了制度安排所决定的创业报酬结构和税收对创业精神配置的影响.结果发现创业报酬结构是决定性的;同时创业精神市场配置具有内生性,导致二类创业精神水平的差距持续扩大,从而影响经济增长.这在一定程度上解释了贫困地区经济增长低迷,发达地区经济快速增长的现象.政府可借助调节税收、改变报酬结构等措施调整不合理的创业精神配置,从而改善经济增长的水平.     

当代大学生信息素质教育

信息素质教育是大学生素质教育的重要组成部分.高校图书馆应开设有关课程,开展一系列教育活动,加强大学生信息能力的培养,大力发展信息专业教育.     

我国全要素生产率增长的区域差异

本文基于我国27省市人均人力资本存量、外贸依存度和R＆D投入增长率Panel Data的实证检验并结合其变化趋势，得出人均人力资本、R＆D投入的增长率下降是导致我国全要素生产率（以下简称TFP）增长缓慢的主要原因，而进出口量增长对TFP增长影响不显著，这也在一定程度上解释了进出口量增长迅速的一些地区TFP增长却不快。     

网络化趋势与金融结构调整

蓬勃发展的网络经济孕育着巨大商机,美国安德信咨询公司主持完成的调查报告显示,网络经济将为美国和欧洲创造1000万个以上的就业岗位,生产出18000亿美元的社会财富.     

当今国际金融业发展新特点

依托网络的网络金融具有成本低廉、规模经济、突破地域限制、服务优质等优势,哈佛商学院教授克雷顿·克里斯滕森因此称网络为一种典型的“具有破坏力的技术”。传统金融业如果不能适应网络化经济的要求,将丧失生存的依据,这就是网络经济时代金融机构不可回避的选择。目前金融业为适应网络经济时代新的游戏规则,及时更新经营理念,呈现以下几个新特点:     

网络化趋势和金融业的适应性调整

世界经济正在加速从工业社会向以信息为主导、以互联网等先进传媒为载体的信息社会过渡,网络以其巨大的生命力正逐步成为推动生产力进步的关键因素。     

中西部效率低于东部吗?-基于技术集差异和共同前沿生产函数的分析

效率假说须考虑决策单位技术水平的差异,但许多文献在研究效率时都把中国所有区域看成一个总体,其隐含假设东、中、西部生产前沿均相同,忽视了技术集的地区差异.本文利用共同前沿生产函数包络东中西部的生产前沿,然后估算和比较区域间技术差距和技术效率,发现东中西部所面对的技术集差异显著,并且中部技术效率最高,其后依次为西部、东部,技术效率水平高低与市场化水平、研发投入的相对强度、资源禀赋、人力资本、市场需求、产业结构等因素相关.     

环保型合作组织、新型城镇化与美丽中国

近年我国城镇化建设加速趋势明显,城镇化在推动地方经济发展的同时也积累了大量环境问题,新型城镇化建设过程中具备环保功能的合作组织具有整合基层环保力量及资源的优势,能够切实开展环保行动,发挥宣传作用,增强基层群众环保意识和环保技能,助力区域环境水平的提升。本文借鉴国外城镇化进程中环保合作组织建设经验,提出了我国在新型城镇化建设中政府环保部门应为环保合作组织发展进行顶层设计,有效监督并辅助环保合作组织发展,激励环保合作组织自身积极探索有创新性的运行机制。     

中国的环境效率与环境管制——基于1986-2007年省级水平的估算

环境效率是生产过程中潜在可实现的最少污染排放量与实际污染排放量之比,企业能否提高环境效率取决于环保投入的产出水平。文章在随机前沿生产函数基础上估算了中国1986-2007年省级水平的环境效率,结果显示:中国的环境效率较低且增长缓慢,其中中部地区环境效率最低,西部地区环境效率最高。目前的环境管制方式在东部较为有效,对中西部的影响则不显著。因此环境管制不但要针对污染物当量,还要综合考虑企业的成本、利润水平等因素,才能更好治理污染。