排序方式: 共有15条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
王瑞琦 《中国商贸:销售与市场营销培训》2010,(20)
近段时间,国务院印发了《国家中长期人才发展规划纲要(2010~2020年)》,将"人才发展"提高到了一个新的高度。2010年6月13日,湖北省人力资源学会对于"人力资源能力建设"进行了激烈的讨论。本文通过关注社会热点和存在的问题,从"创新文化选人、育人、留人"角度讨论并分析培养企业创新人才的策略,以加强企业的人力资源能力建设,提出了企业培养创新人才与企业文化匹配等重要结论。 相似文献
4.
新课改形势下高中学校管理必须注重以人为本,用人文精神管理学校,做到以情感人,以情育人。作为学校管理者。要善于把建章立制的“硬性化”管理同人文精神的“软环境”管理相结合。既“管”且“理”.重“管”更重“理”。实现学校管理的科学化、人文化。 相似文献
5.
6.
德国企业的法人治理结构对我国的启示 总被引:2,自引:0,他引:2
国有企业的公司化和现代化是我国当前改革的重要环节,而公司法人治理结构是构筑现代企业的前提,西方发达国家经过多年的摸索积累了许多宝贵的经验,本通过分析德国企业的法人治理结构,寻找我国企业值得借鉴之处,希望对正在进行的国有企业公司化进程有所帮助。 相似文献
7.
8.
:城市化对中国乡村建设的审美标准和发展模式影响
深远,新时代背景下必须对乡村绿化美化进行科学、正确的
引导。立足新时代背景分析乡村绿化美化的战略意义和理论逻
辑,结合理论与实践研究提出其靶向在“乡村”、基础是“绿
化”、重点是“美化”、要点是“产业”。基于传统人居美学
思想,对乡村三大功能区的各组成元素开展绿化美化建设,保
护乡村整体景观风貌的原真性、增加生态保育区生态绿量、提
升居住生活区景观品质、拓展经济发展区绿色产业。科学推进
乡村绿化美化发展,需要组建专业团队,建立科学理论;鼓励
学科交叉,探索科学方法;加强顶层设计,推进科学规划;强
化技术支撑,把握科学途径;推进试点工作,提炼科学范例。 相似文献
9.
新课改形势下高中学校管理必须注重以人为本,用人文精神管理学校,做到以情感人,以情育人.作为学校管理者,要善于把建章立制的"硬性化"管理同人文精神的"软环境"管理相结合,既"管"且"理",重"管"更重"理",实现学校管理的科学化、人文化. 相似文献
10.
近年来,伊朗在西方国家的制裁下采取了“向东看”的经济政策,东亚地区已经成为伊朗最重要的经济合作伙伴,我国企业在伊朗地区的各项业务也呈大幅增长趋势。本文从政治和经济等方面分析伊朗的市场环境以及我国企业在伊朗市场的业务开展情况,为我国商业银行采取相对积极的策略开展伊朗业务提出建议。 相似文献