县域基本公共教育服务均等化的模式选择及政策路径

基本公共教育服务均等化首先应在县域内基本实现。通过分析国际上常见的三种基本公共服务均等化模式可知,最低公平模式契合我国公共服务均等化政策的要义和指向,能有效地平衡区域发展差异,符合当前我国经济社会的发展现实,应当作为县域基本公共教育服务均等化的实现模式。推进县域基本公共教育服务均等化需要制定基本公共教育服务国家标准,优化财政转移支付制度及建立健全教育财政管理保障机制。     

虚拟经济运行特征的理论研究综述

随着经济虚拟化程度的逐步加深，国内对于虚拟经济运行特征的研究逐渐增多，但是没有形成统一的、系统的理论。文章就近年来国内关于虚拟经济运行特征的研究成果做一梳理，并对此进行简单的评述与展望。     

我国知识经济发展的战略选择

知识经济给中国的经济发展带来了巨大的挑战,同时也带来了机遇。为了形成21世纪真正的国家核心竞争力,必须深入分析我国在知识经济条件下面临的机遇与挑战,切合实际地做出我国发展知识经济的战略选择。     

虚拟经济的运行基础分析

虚拟经济既是世界经济的演化进程和发展趋势，又是已经形成的社会经济发展的客观状态。文章通过分析和研究虚拟经济运行的行为基础．进一步澄清虚拟经济良性运行的内在规律和客观要求．以期合理确定我国虚拟经济的发展思路。正确处理虚拟经济与实体经济的关系，促进国民经济更好更快地发展。     

近年来我国碳减排政策现状及走向的研究综述

采取合理可行的控制碳排放政策是发展低碳经济、实现节能减排目标的必由之路。通过对相关研究文献的梳理,发现近年我国碳减排政策研究主要集中在碳排放权交易制度、碳税政策及通过调整产业政策控制碳排放等方面,主要涉及政策可行性研究、国外经验借鉴及我国政策的构建等方面。未来的研究应关注碳减排政策类别的多元化研究、政策环境研究及政策实施影响因素研究等。     

虚拟经济的运行基础分析

虚拟经济既是世界经济的演化进程和发展趋势，又是已经形成的社会经济发展的客观状态。文章通过分析和研究虚拟经济运行的行为基础．进一步澄清虚拟经济良性运行的内在规律和客观要求．以期合理确定我国虚拟经济的发展思路。正确处理虚拟经济与实体经济的关系，促进国民经济更好更快地发展。     

虚拟经济运行特征的理论研究综述

随着经济虚拟化程度的逐步加深，国内对于虚拟经济运行特征的研究逐渐增多，但是没有形成统一的、系统的理论。文章就近年来国内关于虚拟经济运行特征的研究成果做一梳理，并对此进行简单的评述与展望。     

桥头堡战略下云南民族地区大学生创业素质分析及提升策略

高校创业教育应与区域经济社会发展形成良好互动关系.调研表明:云南民族地区大学生对创业的理解模糊不清;创业兴趣浓厚、创业动机务实甚至功利;对创业环境缺少认同感、创业自我认知较迷惘;重视个体创业技能及心理素质、创业知识储备不足;创业教育参与度较低.云南民族地区高校开展创业教育应满足桥头堡战略对人才的需求,树立国际化创业教育理念;提高创业人才培养质量;基于产业需求探索创业教育体系和人才培养模式;因地制宜地建立创业教育实践体系及借助后发优势加强创业教育师资建设.     

从文化资源产权属性的演变谈文化体制改革

文化资源传统上是纯粹的公共产品,完全由国家提供。随着人们文化消费需求的上升及传媒技术的发展,文化资源的经济价值越来越高,其产权属性逐步由公共产品转变为准公共产品,甚至转变为私人产品。伴随文化资源产权属性的演变,要求文化管理体制进行相应的改革。     

学习型企业研究的文献评述

建设学习型企业是中国学习型社会建设的主要组成部分，也是近年来国内外企业界与管理界的热点之一。学习型企业的含义阐释、建设学习型企业的路径、存在的主要问题与原因等是梳理和分析中国关于学习型企业研究成果的关键维度。对过去的反思和未来的展望有利于中国进一步推进建设学习型企业。