企业和银行支票核算业务刍议

支票是处于同一个票据结算中心的经济主体的主要结算方式。作为独立核算的会计主体,企业有可能签发支票,成为支票的出票方;也有可能收到支票,成为支票的持票方。开办对公业务的银行每天办理大量的支票结算业务,银行受理的支票,有可能是在本行开户的单位签发的支票,也有可能是在其他银行开户的单位签发的支票,那么银行的账务处理一样吗？一张小小的支票,给处于不同角色的企业和银行带来什么样的影响？它们的账务处理有什么不同之处？笔者就这个问题进行了简单的探讨。     

机会成本在企业接受特殊订货决策中的应用

企业在日常生产经营过程中经常会面临是否接受特殊订货的决策,即买方的定价低于市场价,甚至低于成本价时,企业是否接受特殊订货的决策。本文将主要针对这样的问题进行研究并给出可行性的方案。     

论信息时代图书馆员的角色转变

当前信息时代网络环境下,网络信息资源利用的引领者人们曾经把获取网络信息形象的称之为"网上冲浪"的同时,大量不良信息也充斥期间,因此网络信息资源的提供者与传播者网络化、数字化的发展方向决定了现代化图书馆的工作重点之一,图书馆工作内容的变化,引发了图书馆员的角色转变,进而决定了馆员应具备的素质及新形势下图书馆员的努力方向.     

浅议杜邦分析法在财务管理中的应用

企业的会计工作到最后全部体现在几张报表上,那么经营管理者如何通过报表看到企业存在的问题,进而分析问题并从中找到解决问题的途径呢?财务分析就是根据预先设定的分析目标,收集被分析企业过去和现在的财务会计资料及其他有关资料,遵循一定的原则,依据一定的判断标准,运用一定的程序和方法,对所关注的被分析企业的有关财务问题及相关财务行为能力的现实状况、发展过程和未来趋势所作的分析。我要说的杜邦分析就是这样的一种分析方法。本文将对杜邦分析方法的含义及应用做简单的探讨。     

产教融合视角下的高职院校实训基地建设研究

十八大对高职教育提出了新目标和新要求,其中产教融合、校企合作是实现高职教育的有效手段之一。但目前我们高职教育的发展还没有真正实现产教融合,实训基地的建设也相对落后。企业参与高职教育也很少。即使实行过"订单"式教育,但实施中的教学计划、教学大纲和教学模式没有根本性的改变,仍延续本科缩短的教学模式,教师按部就班的讲理论课,学生坐在教室里被动的听,其教学效果可想而知。发展高职教育客观上要求产教合作,产教合作也是是办好高职的必由之路。文章从产教合作的视角下提出建设实训基地的要求,旨在探索一条创新产教合作的路径。     

产教融合视角下的教学模式改革研究

在教育部下发的《关于充分发挥行业指导作用推进职业教育改革发展的意见》中明确了行业在连接教育与产业的桥梁和纽带作用.并指出在产教结合趋势下,产业与教育联系粘合剂是行业.行业成为确保职业教育长远发展、保证高职教育在教育内容和人才培养规格确定方面与社会实际需求相适应的不可缺位的主体,高职教育中的行业的作用不可替代.也就是说,职业教育与单一学历教育有本质不同.为了培养高技能的专业技术人才,产教融合是高职教育的必由之路.目前,各个高职院校都在高职教育的实习基地上大做文章,作者认为在此基础之上,教学模式的改革也是一个不容忽视的问题.     

文化素养与青少年运动员训练研究 ——以青少年篮球运动员为例

文化素养是运动员竞技能力的重要组成部分,是运动训练的要素之一.它不仅能够促进青少年篮球运动员建立正确的世界观,还能提升对训练的认知与篮球运动的理解,从而为有效地提高运动技能奠定坚实的基础.因此,本文通过中国篮球历史讲述、 中国篮球竞赛案例分析和中国篮球优秀运动员评述等方式,旨在提高青少年篮球运动员的文化素养.     

中小企业如何进行成本控制

全球经济的增长和原材料价格的上张,使得各个企业之间的竞争更加加剧,如何降低产品价格,增加产品竞争比势,保持原有的利润空间,成为中小企业主与财务管理人员的经营思虑所在,提高利润的最简单方法就是削减成本,因此,成本控制就提到了日程上来,成为企业财务管理的核心内容.在企业成长的不同阶段,更需要有相应的针对性指导.本文就成本控制的相关内容展开论断,希望能给正在做这项工作的同仁提供一个新的思路.     

建立信用管理机制 强化应收账款管理

一、目前我国企业应收账款管理中存在的问题 1．企业没有独立的信用管理部门 大多数企业的信用管理工作由财务部门代管，而财务部门又没有十分详尽的客户资料，往往是想管管不了，不管又放不下。所以长期以来没有什么效果可言，全凭客户自觉。