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中国传统哲学具有很强的民族个性,现代大学生个性修养的建构在中国的根植不能不汲取中国传统文化土壤中的有机养分.高师思想政治课教育中适宜的吸纳中国传统文化的精髓,不仅应该而且是现实的.可以说,惟有合理筛选和借鉴中国传统文化的精华,并结合我国实际和社会主义市场经济和政治体制改革的需要,对中国传统文化加以承继、创新,方能体现和弘扬民族文化的且具有中国特色的高师思政教化体系. 相似文献
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