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1.
基于"双创"升级版的财务管理课程教学改革研究
郭淑娟
杜雯秦
常京萍
郭德华
《会计师》
2021,(1):116-117
推进会计学本科专业课程创J新创业教育改革,培养高素质、重应用的现代大学生,是打造"双创"升级版的重要举措.本研究采用问卷调查法分析了现行本科财务管理课程教学的不足,并根据创新创业能力的解构与培养目标,重点阐述翻转课堂、情境教学法和"双线"混融教学模式,全面提升本科财务管理实践教学的效果.
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