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高师生物科学专业附设的职业技术课的教学:1、明确培养目标,转变教学观念;2、把握职业技术理论的"度",上好职业技术理论课;3、改革教学方法,提高教学效益;4、立足海南,面向农业生产,加强教学同本地生产实际联系;5、立足海南,面向中学,加强教学同中学生物职业技术联系;6、加强实践教学,培养综合实践应用能力.  相似文献   
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高师生物科学专业附设的职业技术课的教学:1、明确培养目标,转变教学观念;2、把握职业技术理论的“度”,上好职业技术理论课;3、改革教学方法,提高教学效益;4、立足海南,面向农业生产,加强教学同本地生产实际联系;5、立足海南,面向中学,加强教学同中学生物职业技术联系;6、加强实践教学,培养综合实践应用能力。  相似文献   
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