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师资问题是新建本科院校能否得到可持续发展的因素之一。而培养一支高素质、敬业的青年教师队伍又是新建本科院校师资问题的一个核心问题。文章从缺乏对青年教师个体需求的分析、激励手段比较单一等四个方面叙述了近年新建本科院校青年教师激励存在的问题,并提出了相应的四点建议。  相似文献   
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