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提升基层央行青年干部自我管理意识和能力,对推动央行事业长远发展至关重要。以中国人民银行泉州市中心支行45周岁以下青年干部142份调查问卷为研究样本,通过探索性因子分析法,构建基层央行青年干部自我管理能力结构模型,在此基础上验证自我管理能力对工作绩效的作用,探讨在既定的目标导向和价值准则框架下基层央行人才发展的新思路、新举措。  相似文献   
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