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在高校《家具造型设计》专业课程教学过程中,存在理论与实践脱节、教学方法单一、教学效果不理想等问题,为了更好地解决教学过程中存在的诸多问题,提高学生家具设计的综合能力,文章提出在《家具造型设计》专业课程教学过程中应用项目教学法.以期调动学生学习专业知识的积极性和创造性,促进学生主动学习与家具造型设计有关的知识,进而提高学生家具设计等方面的综合技能. 相似文献
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