关于我国出口产品面对反倾销的若干思考

倾销是一种不正当的商业竞争行为,它被认为是价格歧视,扭曲了正常竞争机制体系,违背了公平竞争与公平贸易原则。反倾销是国际上通行的制止不正当竞争,规范国际贸易秩序,保护国内产业的重要手段。随着世界经济一体化     

2010年上海世博会物流业面临的挑战与对策

上海物流业的发展一直处在全国的前列,但与国际物流水平相比还有很大的差距。为了尽可能满足2010上海世博会参展方的要求,分析上海物流运营中存在的问题具有很强的现实意义。本文概述了上海物流业的发展现状,重点探讨了上海物流业在世博会期间面临的挑战,并提出了相应的对策,以达到使上海物流业更好地服务于世博会,提高我国整体物流业运营水平的目的。     

改进国际金融课程教学模式,培养社会需要人才

随着信息技术的发展,金融的业务及管理也呈现出网络化发展趋势。为适应社会对金融人才的要求,培养既掌握一定理论知识,又有一定实际操作能力的应用性创新人才,需要改进国际金融课程的教学模式,实现网络化教学。     

对虚拟金融出现危机的进一步思考

文章从虚拟金融的视角分析了金融市场财富蒸发的途径,特别提出了货币幻觉破灭所导致的财富蒸发,认为虚拟金融危机不仅是经济问题也是社会问题,进而总结了应对金融危机应吸取的经验和教训,包括加强对信用货币的认识与管理,正确处理虚拟金融和实体经济的关系,坚定对经济的信心,完善实体经济结构调整的同时加强虚拟金融体系建设等。     

探讨金融学专业的实践性教学模式——基于应用性人才的培养

为了应对金融全球化发展的趋势和社会对应用性人才的需要,提高金融专业人才的综合素质,高校在教学中应重视实践能力的培养。金融学专业应根据金融学专业培养目标建立实践性教学模式,突出实践能力的培养。围绕实践能力的培养确定专业技能培养模块和开展实践性教学,并根据各模块的技能要求,制定出相关的培养项目。     

浅谈专利创新人才的知识结构

创新人才的知识结构是其完成专利创新所必须具备的基本素质,没有一定的知识层次和知识结构,创新者的思维是不成熟甚至是盲目的,其创新的结果也是粗糙的和对社会作用不大的.     

香港经济转型与桂港合作初探

香港经济在东南亚金融危机后走入困境，面临着如何转型的问题。广西与香港同处华南地区，经济发展阶段不同，产业结构互补，有许多合作的有利条件。探讨两地合作的条件、效应及其对策，是抓住香港经济结构升级的契机，发展两地在经贸、投资、旅游等方面合作的重要基础。     

加强实践性教学环节 培养大学生专利创新能力

培养和提高大学生的专利创新能力在教育界已达成共识。文章就传统教育体制对大学生创新能力培养的“瓶颈”问题进行分析 ,提出在我国大学生的教育中要加强实践性教学环节 ,为大学生潜能的开发和创新能力的发挥创造条件     

《国际金融》课程网络化教学方案的探讨

<国际金融>课程理论性强、抽象难懂,学生往往缺乏学习信心和兴趣,从而教学效果差.然而<国际金融>课程作为专业核心课,有很大实践和指导作用.该问题的解决方法之一就是利用现代化网络手段辅助教学,这已成为共识.但如何具体实施网络化教学,尚缺乏更深入的思考.本文就网络化教学的具体实施作出了一些探索.     

美国金融危机的根源及启示

危机爆发的深层次原因在于美国所奉行的自由经济主义思想,以及与此相生相伴的经济发展模式、消费行为习惯和金融监管思路。