基于层次分析法的高校战略模糊综合评价

高等学校的发展战略是学校办学的行动指南，是高校办学理念、办学方向和发展目标的总体反映，也是高校实现健康发展和快速发展的根本保证。丈章运用层次分析法，构建出一套高校战略评价指标，结合模糊数学评价方法对某高校战略进行评价。