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本文根据知识经济时代的需要,提出创新性教育的新观点。以培养创造性人才为核心,阐述素质教育和通才教育的新任务;开拓新的教育空间和时间,培养新型师资队伍,吸收有成就实际工作者担任高校教师等。  相似文献   
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